《笔算乘法》导学案.docx

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《笔算乘法》导学案

课题三:笔算乘法(不连续进位)

班级_______姓名_______学习小组____小组评价_____教师评价

学习目标:

1、掌握多位数乘一位数(不连续进位)的笔算乘法的计算方法。

2、在计算过程中,理解进位的道理,并尝试总结自己的计算方法。

学习重点:

掌握多位数乘一位数(不连续进位)的笔算乘法的计算方法。

一、自主学习

自学教材61页

1、王老师要买连环画,我知道,王老师买了()套连环画,每套()本?

2、王老师买了多少本连环画呢?用你的方法计算!

3、你能用笔算的方法算出王老师买了多少连环画吗?

二、合作探究、归纳展示

1、笔算乘法的时候,先乘哪一位,再乘哪一位?

2、遇到个位相乘满十或满几十该怎么办?

三、达标检测

1、列竖式计算

《笔算乘法》导学案全文共1页,当前为第1页。28×4=16×5=117×3=

2、多位数乘一位数(不连续进位)的笔算方法:先将一位数与多位数的()对齐,再从()乘起,哪一位相乘满几十就要向()进几

《笔算乘法》导学案全文共1页,当前为第1页。

3、完成书上61页做一做1、2题。

四、反思总结

五、课后作业

1、完成练习十三3、4、5题。

2、拓展提高

()里应填几?

()()()6()

×7×3

《笔算乘法》导学案全文共2页,当前为第2页。()1()()6

《笔算乘法》导学案全文共2页,当前为第2页。

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