2024届山西省吕梁市高三下学期三模考试文科综合历史试题(解析版).docx

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高级中学名校试卷

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2024届山西省吕梁市高三下学期三模考试文科综合试题

高中历史

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷和答题卡指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题〖答案〗后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时,将〖答案〗用0.5mm的黑色笔迹签字笔写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:

1.著名考古学家苏秉琦发表《中华文明的新曙光》,对中华文明研究又有了新的突破,过去认为中国只有商周以后的4000年文明史,但牛河梁坛、神庙、冢遗址的发现,表明当时就已经产生了较高级的社会组织形式,把中华文明史扩展到5000年。据此可知()

A.“敬天保民”的思想已经形成 B.黄河中下游是中华文明发源地

C.红山文化是中华文明重要源头之一 D.标志着我国奴隶制国家形成

〖答案〗C

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。根据材料“中华文明的新曙光”“牛河梁坛、神庙、冢遗址的发现,表明当时就已经产生了较高级的社会组织形式,把中华文明史扩展到5000年”可知,牛河梁红山文化中出现文化遗存,说明其是中华文明重要源头之一,C项正确,材料强调的是红山文化的地位,而非通过“祭坛”等遗存体现统治者的治理理念,排除A项;材料表明红山文化是中华文明重要源头之一,B项不符合材料主旨,排除B项;据材料“祭坛、神庙、冢遗址”并结合所学知识可知,这一时期出现了阶层分化,但“奴隶制国家形成”不符合史实,排除D项。故选C项。

2.汉武帝是我国历史上著名的“大有为”之君,在位多年,用人不拘一格,“博开艺能之路,悉延百端之学”。他共任命丞相、御史大夫29人,其中多数并非儒家。这反映当时()

A.儒学主流思想的动摇 B.征辟制度弥补察举制度的不足

C.君主专制制度的加强 D.服务现实统治需要是治国之本

〖答案〗D

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:汉武帝时期(中国)。虽然汉武帝确立了儒学独尊的地位,但是他在位50多年,任命的丞相、御史大夫29人中,多数并非儒家,这是为了其统治的需要,反映当时现实的政治需要才是治国之根本,D项正确;儒学主流思想的动摇不符合史实,排除A项;征辟制和察举制在汉武帝时期都主要是积极方面,征辟制度弥补察举制度的不足与史实不符,排除B项,君主专制制度的加强与题意主旨不符,排除C项。故选D项。

3.宋代国有矿场的经营者有官府,也有私人。官府的经营方式主要是劳役征发和招募,从业者有厢兵、罪犯、役夫、民匠;私人的经营方式是买扑(承佃),从业者也是是厢兵、罪犯、役夫、民匠。无论是官府还是私人,其产品分配方式都是课额制或抽分制度。据此可知,宋代国有农场()

A.具有灵活多元的经营理念 B.封建人身依附关系松弛

C.出现了资本主义生产关系 D.受到政府的高度重视

〖答案〗A

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:宋代(中国)。据材料可知当时国有矿场同时存在官营和民营两种方式,经营方式既有强制的劳役征发,也有来自社会的自愿招募和承佃,从业者既有军队和罪犯,也有来自民间的工匠,体现了国营矿场灵活多元的经营理念,A项正确;材料未体现封建人身依附关系,排除B项;材料并未体现市场自由雇佣关系,不属于资本主义萌芽的范畴,排除C项;受到政府的高度重视未能凸显材料主旨,排除D项。故选A项。

4.“里老人”被称为“无印御史”,颇受地方官员、乡里百姓的礼待。据史料记载,1372年,朱元璋下令在乡里广泛设立申明亭。每里推选一个年高有德之人掌管其事,曰“里老人”。“里老人”除执掌教化外,还可调节民间纠纷。“里老人”所作的理断、裁决被法律赋予效力。材料可以印证明朝()

①实行优抚政策以缓和矛盾②借助道德教化加强基层治理

③削弱了中央对地方的控制④认同民间力量维护社会秩序

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

〖答案〗D

〖解析〗

本题是组合型选择题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。材料反映的是基层管理,并非优抚政策,故①错误;据材料“每里推选一个年高有德之人掌管其事”“被法律赋予效力”可知,明朝借助“有德之人”进行道德教化加强对基层治理,故②正确;据材料“朱元璋下令在乡里广泛设立申明亭”可知,材料中的措施加强了中央对地方的控制,故③错误;据材料“颇受地方官员、乡里百姓的礼待”可知

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