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思想道德教育心得体会3篇

社会公德、职业道德、家庭美德是社会主义道德建设的重要内容，

它们从各自特定的方面影响着道德意识和行为，是人们道德完善的重

要方面。下面是店铺为大家带来的思想道德教育心得体会，希望可以

帮助大家。

篇一：思想道德教育心得体会

我认为：思想道德教育要少“说教”。不防结合学科的内容，在

课堂上抓住点滴的德育契机。

比如说在学生说到哪里的花漂亮，她采了一朵做标本时就该及时

指出：花是给大家看的，你摘一朵我摘一朵，那么后来的人就没有花

看了。也可以使丰富多彩的班级活动具有育人的价值。我们班就开展

了丰富多彩的班队活动。如《团结力量大》、《该先爱国还是先爱家》

的主题班队会;同时开展拔河、跳绳、小制作等活动，通过实践，学生

从中懂得：凡事要多动脑筋，找窍门，体会手脑并用的益处，找到集

体合作的最佳方式，在活动中培养学生的集体观念，责任感和义务感，

丰富学生课余生活;组织学生每人每周至少看一本书，开展读书沙龙，

好书推荐，读书经验交流等活动拓展学生视野，展开想象的翅膀，丰

富学生的情感体验。

班级中开展的活动，形式多样，趣味性强，学生有了显示自己才

华的机会，参与意识日益加强，自理能力在潜移默化中逐渐形成，培

养学生的竞争意识、合作意识、处理能力、交往能力和耐受挫能力，

充分体现了学生的主体地位，这更是使日常生活成了培养学生良好品

德习惯的演练场。

而对于不同年龄、年纪、知识基础、能力水平、个性、兴趣、学

习习惯的学生要区别对待，做到因材施教。比如高年级的学生对说教、

批评非常反感，严格的有很强烈的抵触情绪，我总是先和他开开玩笑，

放松他的心理防范意识，让他知道老师是来帮助他的，让他把老师当

作朋友，意识到自己的做法欠妥。比如我们班上有名学生李某，他性

格孤僻，上进心不强，逆反心理重，学习成绩不好，缺少家庭的温暖。

我初步分析了存在这些问题的原因，并制定了应该先从心理疏导开始

的教育方法，尽量让他取得小的进步，循序渐进的转化。具体的教育

方法是：先通过班级师生交流，取得学生对老师的信任，和学生交心，

还通过集体活动，为该生参加集体活动提供便利条件，让其感到集体

的温暖。另外，帮助其与养父建立起和谐的父子关系，改变自我审视

角度，淡化自我怨恨意识。

最后，帮助他正确认识和评价自己，看到自己的优点，发挥优势，

弥补不足。从而树立必胜的信心和勇气。通过以上的工作，学生黄某

的行为习惯大有改变，进步比较大，学习上也开始努力，初步收到成

效。相信他能转化自己，让自己成为一个积极进取，奋发图强的好学

生。

不论是成年人还是未成年人，他们的思想都不是一下子形成的，

都是从小到大，通过点点滴滴的事情和感受，逐渐形成的，因此，思

想道德教育要从小抓起，从点滴做起!想到这里，感觉自己肩上的担子

突然重了许多。

篇二：思想道德教育心得体会

按照市委、市府要求，开展“文明在东阳”思想道德建设活动，

通过学习，从社会公德、职业道德、家庭美德方面谈一下自己的体会：

社会公德、职业道德、家庭美德是社会主义道德建设的重要内容，

它们从各自特定的方面影响着道德意识和行为，是人们道德完善的重

要方面。社会公德是指个人的行为同集体、阶级、民族、国家和社会

的关系，涉及到公共利益、公共秩序、公共安全和公共卫生等，需要

用公共生活准则去调节个人与集体、个人与社会之间的关系。具体包

括五项内容，即文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守

法。要求我们待人接物时必须重视文明礼貌并加强其修养，要乐于为

他人排忧解难，要以主人翁的态度爱护公物，珍惜劳动人民的劳动成

果，保护环境是全人类起码的公共道德要求，我们一方面要积极学习

法律知识，提高法制意识，增强纪律观念，同时还要联系实际，注意

在日常的生活、工作、学习中，做遵纪守法的模范。

职业道德是指人们在职业活动中应当遵守的具有自身职业特征的

道德规范。是一般社会道德在职业生活中的具体体现。职业道德的基

本要求是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。要

求每一位职业工作者要有强烈的职业荣誉感和责任心，对本职工作勤

奋努力，尽职尽责。在职业活动中实事求是，说老实话，干老实事，

做老实人，不说谎，不欺骗，互相尊重，互相信任，讲求信誉，信守

诺言。要求从业人员在职业生活中坚持原则，不徇私情，不怀私心，

一视同仁的待人处事，在自己的职业活动中应装着人民群众，时

时刻刻为广大人民群众着