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目录;哲学;;价值的创造和实现;唯物论原理及方法论:
1.物质决定意识,要求坚持一切从实际出发,实事求是。
2.意识对物质具有能动作用,人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性,人能够能动地改造世界。意识可以能动地指导人们改造客观世界。正确的意识促进客观事物的发展,要求我们重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,正确发挥主观能动性。
3.规律是客观的、普遍的,要求我们尊重客观规律,按客观规律办事。
4.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件,意识的能动性受到客观规律的制约;发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件,要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
5.自然界在本质上是物质的,承认自然界的客观性是正确处理人与自然关系的前提,人们在利用、改造自然时,要尊重自然、保护自然,与自然和谐相处。;联系观原理:
1.联系是普遍的,要求我们用联系的观点看问题。
2.联系是客观的。①要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。②人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
3.联系是多样的,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。
4.整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。整体的功能、状态及其变化会影响部分。我们应当树立全局观念,立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
5.整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能甚至对整体的功能起决定作用,要求必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
6.整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。要掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性,要注重系统内部结构的优化趋向;用综合的思维方式来认识事物。;1、用发展观分析问题;
2、用量变??质变的辩证关系分析问题;
3、用前途是光明的、道路是曲折的关系原理分析问题;
4、用发展的实质原理分析问题
5、用辩证法总特征分析问题;
;发展观原理及方法论;矛盾的观点;考点精析;;唯物辩证法的实质和核心(矛盾观);3、矛盾同一性、斗争性关系原理:
(或用矛盾的基本属性分析某一问题);认识论原理及方法论;社会历史观原理及方法论;社会发展的动力问题
1.社会发展的根本动力
——生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动
2.社会发展的直接动力
——在阶级社会是阶级斗争,在社会主义社会是改革
3.社会发展的主体动力
——人民群众是推动社会历史发展的决定力量,是社会变革的决定力量
;用历史唯物主义分析国家,实行某种改革或举措,政策的依据;;4、如何创造和实现人生价值?实现人生价值要有正确价值观的引导,要先做出正确的价值判断和价值选择
一、弘扬劳动精神实现人生价值(根本途径)1.在劳动中创造价值①劳动是人类最基本的实践活动,也是人的存在方式。②在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。2.在奉献中实现价值。努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
二、在个人与社会的统一中实现价值——客观条件1.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。2.人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。3.正确认识和追求人的个性发展:(1)强调在个人与社会的统一中实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。(2)人的个性表现为对他人、对社会的独特的贡献方式,而不应表现为人的怪异和陋习。
三、在砥砺自我中走向成功——主观条件1.创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。2.创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。3.创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。4.创造和实现人生价值需要,需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。
;人生价值观(价值观、实现人生的价值);3.用实现人生价值的知识分析如何实现人生价值
或运用实现人生价值的知识对某个典型人物的人生价值实现进行分析?或某个典型人物实现人生价值给我们的启示?)
1)人的价值内容:人的价值在于创造价值,在于个人对于社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足他人和自己的需要,是自我价值社会价值统一。+结合材料分析;
2)人的真正价值在于对社会的责任和贡献+分析材料;
3)价值观具有导向作用,要树立正确的价值观;+分析材料中树立的正确价值观;
4)坚持正确价值标准,必须坚持真理
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