有理数的乘方说课市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

;;教材分析;教材分析;教材分析;教学办法;;创设情境;;（1）边长为a正方形面积是多少？

;;引出概念;例题解说;学以致用;思考：

从上述练习中，你发觉正数、负数、0幂

有什么规律？

;;通过学生自主摸索、合作交流、发觉规律：

（1）负数奇次幂是负数；

（2）负数偶次幂是正数；

（3）正数任何次幂都是正数；

（4）0任何正整多次幂都是0；

（5）任何数0次幂都是1.

;;国王国库里有这样多米吗?;这节课你学会了一个什么运算？你有何体会？;布置作业;

2.“兰州拉面”在学校门口开了一个连锁店,今天开张，拉面张师傅站在门口进行广告宣传，当众拉起了拉面。他精湛拉面技术赢得了围观用户阵阵喝采，吃面人是络绎不绝。张师傅先是用一根直径约13厘米粗面条，把两头捏起来拉长，然后再把两头捏起来拉长，不断地这样，张师傅共拉了10次，在他手里出现了一根根直径约0.1毫米细面条。算一算：张师傅拉10次共拉出了多少根细面条？若拉n次呢?(请把摸索结果填入下表中)

;次数;板书设计;;.10