《曹刿论战》导学案.docx

《曹刿论战》导学案

《曹刿论战》导学案

课型新授课主备人周毅授课人审核唐克建

学习目标：?

1．积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。

??2．了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。

3.疏通文意，理解文章内容。

4．分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力，理解课文的主旨。

材料链接：

1.故事背景：

公元前686年的冬天，齐国宫廷内部发生了一场动乱，齐襄公被堂无知所杀，几个月后，无知又被人杀死。齐襄公兄弟之中逃到鲁国的公子纠和逃到莒jǔ国的公子小白闻讯后，都抢着回国继承君位，结果，公子小白设计先到，抢占了君位，他就是历史上赫赫有名的齐桓公，而公子纠则在这场权力争夺中丢掉了自己的性命，他的重要谋臣管仲也被罗致到了齐桓公手下。

《曹刿论战》导学案全文共1页，当前为第1页。鲁国在这场齐国内部斗争中，站在了公子纠一边，曾公开出兵支持公子纠回国争夺君位，齐桓公对此耿耿于怀。公元前684年的春天，齐桓公在巩固了君位之后，自恃实力强大，不顾管仲的谏阻，决定兴兵伐鲁，以报复鲁国支持公子纠复国的宿怨，企图一举征服鲁国，向外扩张齐国的势力，于是，历史上著名的长勺之战爆发了。

《曹刿论战》导学案全文共1页，当前为第1页。

2.关于《左传》

《左传》传说是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的史书，保存了我国自公元前722年以下200多年的许多史料，即记事起于鲁隐公元年(前722年)，终于鲁哀公十四年(前454年)。

《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，记载了春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况，书中保存了大量古代史料，文字优美，尤善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现出人物的性格特点，对后代散文的发展有很大影响。

3.关于历史散文的体例：

国别体：《国语》是是中国最早的一部国别体著作。作者是左丘明。《战国策》的作者是西汉的刘向。

编年体:《春秋》（孔子，第一部）《左传》（左丘明，第一部记事详备）《资治通鉴》（司马光，现存规模最大的。）

纪传体：《史记》（司马迁，第一部）

一、预习新知

1、?文学常识填空。

本文选自《???????????》，相传?时期的?所作，是根据?史编写的（体）史书。

《曹刿论战》导学案全文共2页，当前为第2页。齐鲁长勺之战是历史上?的著名战例。本文通过对比塑造了曹刿和两个人物形象。

《曹刿论战》导学案全文共2页，当前为第2页。

2、?为下面加粗的字注音。

曹刿（）小信未孚（????）下视其辙（???）

望其旗靡（??）牺牲玉帛（）又何间焉（）

彼竭我盈（?????）夫大国（???????）弗敢专也（）

登轼而望（???）肉食者鄙（）

二、合作互动

1、听读课文，初步感知文章内容。

2、学生自读、齐读课文再次感受文章内容。

3、学生分四组疏通文意：

第一组:“十年春……乃入见”

第二组：“问：……战则请从”

第三组：“公与之乘……遂逐齐师”

第四组：“既克……故逐之”

三、成果展示

1、?找出句中的通假字并解释

??小惠未徧?，民弗从也。通????,意思是?。???????????????

2、?解释下面的古今异义词语

牺牲玉帛古义今义

小大之狱，虽不能察古义今义

肉食者鄙。未能远谋古义今义

《曹刿论战》导学案全文共3页，当前为第3页。衣食所安，弗敢专也古义今义

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一鼓作气，再而衰古义今义

忠之属也古义今义

3、?解释下列加点词在不同句子中的意义。

故??公问其故（?????）?????????????故克之（???????）

故逐之??（?????）???????????????之?忠之属也（???????）

???????????????肉食者谋之（??????）

4、?解释句中加点词语的