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摘要
数学学习兴趣对学生的数学学习非常重要,这是学生必不可少的核心素质。兴趣是促进学习的内在动力,是学习的最佳老师。激发学生对课堂的兴趣在调动学习积极性,提高学生的学习效率和实现高效课堂方面起着重要作用。本文对初中生数学学习兴趣的现状进行了调查,结合调查数据和实践经验,分析影响初中生数学学习兴趣的因素,针对课堂、教师以及学生三方面的影响因素提出应对策略。激发和培养初中生的数学学习兴趣,为提高学生学习能力,增强学习效果,优化教学组织,提供有益的参考。
关键词:学习兴趣;数学学习;影响因素;策略研究
Theeffectivenessofinquirylearninginterest
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