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《初等数论》课程教学大纲

课程编号：总学时：36总学分：2开课学期：第6学期适用专业小学教育（理）

一、课程性质、目的与任务

本课程是针对小学教育（理）专业在第六学期开设的专业选修课，通过这门课的学习，使学

生可以加深对数的性质的了解与认识，便于理解和学习与其相关的一些课程，并通过掌握数论中

的最基本的理论和常用的方法，可以他们的理解和解决数学问题的能力，为今后的学习奠定必要

的基础。

二、课程教学的基本要求

有关定义、定理、性质等概念的内容按“知道、了解和理解”三个层次要求；有关计算、解法、

公式和法则等方法的内容按“会、掌握、熟练掌握”三个层次要求。

三、课程的主要内容、重点和难点

一、整数的整除性理论

（一）教学内容

1、整除性、公因数、公倍数：两个整数整除的概念、剩余定理；最大公因子的概念、性质

及求最大公因子的方法；最小公倍数的概念、性质及最小公倍数的求法。

2、素数与整数的素因子分解：素数与合数的概念、素数的性质、整数关于素数的分解定理、

素数的求法（筛法）。

3、函数[x]、{x}及其应