《泰山日出》教案设计.docVIP

?《泰山日出》教案设计

一、教学目标：

1.知识与技能：

（1）能正确使用“一望无际”、“云海”、“日出”等词语。

（2）能理解并背诵《泰山日出》一文。

（3）学会通过景物描写来表现作者的思想感情。

2.过程与方法：

（1）通过自主学习、合作探讨的方式，分析文章的写作特点。

（2）学会通过景物描写来表现作者的思想感情。

3.情感态度与价值观：

培养学生对大自然的热爱和敬畏之情，激发学生对祖国河山的赞美之情。

二、教学重点、难点：

1.教学重点：

（1）理解并背诵《泰山日出》一文。

（2）通过景物描写来表现作者的思想感情。

2.教学难点：

分析文章中的写作特点，如描绘方法、修辞手法等。

三、教学过程：

1.导入新课：

（1）图片展示：泰山日出图片，让学生初步感受泰山的壮美。

（2）提问：你们听说过泰山日出吗？谁来说说对泰山日出的印象。

2.自主学习：

（1）学生自读课文，理解大意。

（2）学生分享学习心得，讨论课文中的优美语句。

3.合作探讨：

（1）分组讨论：分析文章的写作特点，如描绘方法、修辞手法等。

4.课堂练习：

（1）学生模仿课文中的写作手法，写一写自己见到的日出景象。

（2）学生互相交流，分享写作心得。

（2）教师布置课后作业：背诵课文，完成练习题。

四、课后作业：

1.背诵《泰山日出》一文。

2.完成练习题：分析文章的写作特点，举例说明。

3.写