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学习教学提议,加强课堂教学目的落实研究;;一、教学要求;学习教学提议心得体会:;一方面在新授课中以《教学建议》为指导,基本要求加强落实,弹性要求弹性处理;另一方面在复习课中回头看《教学建议》,将《教学建议》中发展要求与复习课整合,达到融会贯穿、全面掌握。;1.教学计划;1.基本要求:
(1)初步理解原子核外电子是分层排布。
(2)理解原子结构表示办法。
(3)理解原子结构与元素化学性质关系。
(4)理解离子形成过程,掌握离子概念及表示方
法,结识离子是构成物质一个粒子。;《元素》(第三初级中学于昕);新课程中,对学生化学学业水平评价主要是为了增进学生成长和发展,而不是为了对学生进行甄别和选拔。因此,初中化学新课程提倡评价主体多元化和评价方式多样化,以增进学生在知识与技能、过程与办法、情感态度与价值观等方面都得到发展。;谢谢
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