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证券研究报告
内容目录
天立国际控股:转型领先的综合教育服务商5
历史沿革:民办K12学历龙头向综合教育服务提供商转型5
管理层分析:管理团队具备“地产+教育”双重背景6
股价复盘:转型效果验证股价企稳回暖,静待经营效果持续验证7
民办高中行业:温和监管态度下渗透率逆势增长,承接多元升学需求市场庞大8
政策梳理:政策出台规范民办教育,民办高中监管态度温和9
市场规模:民办高中承接多元升学、复读需求,市场广阔11
竞争格局:格局分散,教学能力验证周期长,行业门槛高16
业务透视:营利高中为核心,尝试多元创收17
高中:公司核心业务,收入利润增长基本盘18
K12学校伴生业务:食堂、产品销售、素养游学,立足现有校区发展业务21
K12学校托管:对外输出优质办学能力22
竞争优势:完善的人才培养与留存体系23
高标准招聘卓越培养体系,提升人才质量23
清晰职业发展路径有竞争力的薪酬福利,实现人才留存25
成长看点:高中业务快速增长,K12伴生业务稳健扩张,托管探索自营校外增长潜力27
高中:校区利用率爬坡+外部新建学校助力学生规模快速扩张27
K12学校伴生业务:伴随K12学生人数增加,实现持续稳定增长31
K12学校托管:探索自营学校外增长潜力,蓝海市场政策鼓励32
财务分析:转型进展顺利,经营数据改善明显35
转型进展顺利,收入业绩大幅改善35
毛利率持续走高,期间费率仍有改善空间35
经营性现金流受收款节奏影响,呈季节性36
盈利预测37
假设前提37
未来3年业绩预测38
盈利预测情景分析39
估值与投资建议40
投资建议:增长确定性与弹性俱佳,给予“优于大市”评级41
风险提示42
附表:财务预测与估值44
请务必阅读正文之后的免责声明及其项下所有内容2
证券研究报告
图表目录
图1:天立国际控股发展历程5
图2:2021年《民促法实施条例》出台前后,天立国际控股商业模式对比示意图6
图3:天立国际控股股权结构7
图4:公司上市至今股价回顾8
图1:过度资本化下优质教育资源向民办学校领域集中10
图5:K9和高中学段教育经费投入占全学段比例11
图6:2022年高中学段教育生均一般公共预算教育经费情况11
图7:基础教育各年龄段民办教育渗透率11
图8:2014-2023年民办普通高中在校人数(单位:万人)11
图9:民办高中市场增长驱动因素12
图10:基础教育各阶段适龄人口数量(万人)12
图11:2013-2024年高考报名人数及普通高中应届毕业生人数差值13
图12:从六大关注重点认识“强基计划”13
图13:以清华大学与北京大学为例,2023年以特殊招生渠道入学的新生比例已约占半数14
图14:2000-2022年出国留学人数及同比增速14
图15:2016-2022年艺考培训报名人数14
图16:2000-2022年国内城镇居民人均年可支配收入及增速15
图17:习总书记在考察重庆华溪村时的讲话15
图18:2019年全国民办普高市占率TOP516
图19:2023年头部民办教育企业学校数量17
图20:2023年头部民办教育高中学生人数17
图21:公司业务板块商业模式分析图18
图22:2018-2023财年公司政府补贴余额及用于抵消运营成本的金额19
图23:2018-2023财年公司政府用于抵减运营开支的政府补助占主营业务收入比例19
图24:公司的分层招生模式20
图25:2021至2023学年天立高中在读人数及增速20
图26:公司“六立一达”课程体系20
图27:“双减后”有33%的家长对兴趣班增加了投入21
图28:达州天立小学部2024年春季部分选修课课程表22
图29:公司最根本的竞争优势在于卓越的K12人才培养与管理体系23
图30:成都天立学校师资力
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