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专心陪同守望花开
---班主任“立德树人”教育案例
我是一名普普通通的一线教育工作者,从教十五年,担任了十年班主任。茶余饭后,经常回味着这十数年的教育之路:我没有什么轰轰烈烈的壮举,更没有什么值得称颂的大作为,可是平平淡淡的教学育生涯却让我收获了许多感悟
今年,再次回到班主任工作岗位上,也许是由于当了妈妈的缘故,我对班主任工作、对班上的孩子有了前所未有的姿态和感觉,也有了更多令人回味的小故事。
本学期我接手了以前任教的初二(3)班,开学那天,身为班主任的我一如既往的组织学生报名。快十点半了,我开始点名:
“刘宇!””“到!”
“张欢!”““到!”
……
“王莹莹!”……
教室里一片安静,无人应答,我清了清嗓子:“王莹莹!”教室里仍然一片沉寂,“刚刚还看见她的嘛……”有同学小声嘀咕了一句。同学们也开始在教室里搜寻她的身影。是呀,今天虽然有点忙,但我还是清清楚楚记得她早上来报到的呀。我环视了一下教室:她明明就正坐在教室最后排靠墙的角落里的打瞌睡,似乎睡着了。
哼,开学第一天同学们都很兴奋,她就开始打瞌睡,看来这个原本就叛逆的孩子假期都去当夜猫子了!我不禁气愤了,走到她身旁,离她近的同学还推了推她:“快起来了,老师来了,老师来了!”可是她只是把头抬了一下,又埋下去了。
在她昂首的那一霎那,我们的目光对视了那么一瞬间,就是那么短暂的一瞬,我才明白:本来,她不是在打瞌睡。我分明看见她泪眼朦胧,脸上尚有几道清楚的泪痕。从她那红红的无助的眼睛里,我读到了她的委屈。本来气愤着准备收拾收拾她,给她一个“下马威”,同时也想“杀一儆百”的我顿时心生怜悯,我摸了摸她的头,关切的问:“怎么啦?”当我的手触到她的头,她哭得更厉害了,身子也开始抽搐,安静的教室里也只有她呜呜的啜泣声。同学们都关切地看着她,猜测着她的“遭遇”。我也回想起上期她的班主任在办公室聊天时说过王莹莹的爸爸妈妈在闹矛盾,为此,王莹莹变本加厉地叛逆,并且无法沟通,越来越不讨人喜欢了,除了对田径积极点,其他什么都无所谓,甚至还出走过……
我不禁感慨:哎,又是一个“苦命”的孩子!
我拍了拍她的肩膀,希望能给她力量:“不管碰到什么,坚强点!”然后俯下身,对着她的耳朵,轻轻嘱托:“这学期我当你们班主任,假如信得过我,放学后到办公室,咱们聊聊,好吗?”
她哭得更加厉害,肩膀止不住的抖动着……
我安排好开学相关事宜,放了学。立即回到办公室,从刚才莹莹越来越厉害的哭声中,我相信她肯定会来的。
一会儿,听见有人推门,莹莹出现在办公室门口,我赶紧起身去拉着她的手,坐到我面前,然后给她倒了一杯水端在手里,以免她拘谨的双手一直拉扯着衣角。我们面对面坐着,中间隔着一张办公桌,她不时擦擦眼泪,我也不时递着纸巾,等待她的倾诉。
“老师,我想妈妈了,我的妈妈走了,再也不回来了……”说完又趴在桌子上哇哇的哭起来,我转过去抱着她,一时也不知该说点什么来安慰她,拥抱也许是最大的安慰吧……“哭吧,大声哭出来就好了……”我只能这样苍白的轻声安慰着。
“暑假里,我和妹妹去找过她了,她说她不会回来了……后来……后来电话也打不通了……我没有妈妈了……我没有妈妈了,老师,我该怎么办呀?”
是呀,该怎么办呢?我也有妈妈,我也是妈妈,可就是找不到好的方法解决这个问题,我恨不得找个地洞钻下去,真是愧对孩子的信任!
我更紧地搂着她的肩膀,真想告诉她:好孩子,别哭了,让我当你的妈妈……可是,我什么也没说,只是暗暗下决心:做她的临时妈妈,专心陪同她慢慢成长!
过了许久,她也许是哭累了,也许发泄完了,她擦了擦眼泪,“老师,我要回家了,妹妹一会儿该找我了。谢谢你!”说完,低着头跑了出去。我追过去嘱托一句:“莹莹,坚强点!一切都会好起来的!”
后来通过调查,班上的单亲孩子有七八个,而这七八个孩子都或多或少的存在着问题。
是呀,随着经济的日益发展,物质生活水平的日益提高,人们的思想似乎都在发生着微妙的变化,近年来,中国的离婚率也在不断升高。在我们这个偏远的小镇,就有好多怀揣梦想外出打工的妈妈踏上外出的征途,就再也没有搭上过回家的列车;有好多信誓旦旦的爸爸走出家门,一年半载都没有消息,甚至回来时还带着一个陌生的女人……
然而,他们也许并不知道,当她们终于傍上有钱人,过上好日子,对自己的孩子不闻不顾的时候;当他们腰包越来越鼓,留给孩子只有钱,孩子犯错只有打骂的时候,他们的孩子那最最纯洁的梦正被他们无情的撕碎着,支离破碎,面目全非……这些年幼的孩子由于梦的破碎而自暴自弃,游走在黑暗的边沿,并且越走越暗,越走越黑……在他们看似不屑的面孔下,其实藏着他们滴血的心,是他们的爸爸妈妈亲手撕碎的心……
作为耕耘在一线的教育者,作为班主任,心疼之余我只有尽全力守护孩子们的一方净土,尽全力庇护孩子们的美丽梦想。都
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