写作《总结》-【中职专用】高一语文同步精品课件（高教版2023·基础模块下册）.pptx

写作：总结

;学习目标;;;墨剑飘雨;6;总结的使用范围;总结的种类;总结的作用;墨剑飘雨;总结写作的基本格式;(一)总结的结构一般包括标题、正文(前言、主体)落款三部分。;(一)总结的结构一般包括标题、正文(前言、主体)落款三部分。;B.非完全式;合成为：财务工作总结;(2)新闻式标题;2.正文通常包括四部分内容;3.落款;1.分部式（板块式）;2.阶段式

这是把要总结的工作的整个过程，按时间顺序划分成几个阶段来写。每个部分把其中一个阶段的工作情况、经验教训结合在一起来写。运用这种结构形式，注意一定不要记流水帐，要突出各个阶段的重点和特点，注意各阶段之间的连贯性。

3.条文并列式

这是把总结的内容按性质分类，逐条逐项排列，可以把经验体会有序分条，也可以以工作项目为序分条。;

4.总分式

这种结构形式常用于全面总结。先总述工作情况，如形势、背景、成绩，然后再分若干项主要工作逐项总结。;5.贯通式

这是围绕中心，按时间顺序或者事物发展顺序，抓住主要线索，层层分析说明，总结工作的全过程。这种结构适合内容比较单一的专题总结。;墨剑飘雨;1.撰写总结，要做到内容真实，结构完整。

总结是对某一阶段工作的再认识，撰写时必须坚持实事求是的原则，用事实说话。要从本人或单位的学习、工作等实践活动中选取材料，进行客观分析提炼观点，得出结论。既要肯定取得的成绩，也要反思存在的问题切实做到不夸大成绩，不掩饰问题，更不能主观臆造。

从结构上看总结一般由标题、正文、落款三个部分组成。标题要能反映总结的核心内容，简洁明确，一目了然;正文是总结的主体部分，一般包括基本概况，经验、做法和体会，存在的问题和原因，今后的努力方向和规划、安排等;落款一般包括署名和日期。;2.撰写总结，要做到层次分明，条理清晰。

总结的写法较为灵活，通常情况下，正文部分包括四个层次。首先要简明扼要地概述基本情况。其次详写经验、做法和体会，重点分析取得的成绩以及取得成绩的原因，归纳出带有普遍性的经验。可先集中写做法，再从整体上写???验和体会。再次是指出存在的问题和原因。问题和原因要写得具体真实，以利于在今后学习、工作中改进。最后是对下一阶，段学习和工作的规划、安排等。规划和安排要写得切实可行。;3.撰写总结，要做到点面结合，善于归纳。

撰写总结时，应注意把零散的、直观的感性认识上升为系统的、深刻的理性认识，运用的素材既要有概括性地反映全局的内容，又要有具体详实的典型事例，两者相互印证。撰写总结不是记流水账，要善于分析归纳，不能简单堆积、流于表面。谈成绩时，应重点提炼成功的经验;谈问题时，应重点分析问题出现的原因，提出改进措施。;4.撰写总结，还要注意结合实际，把本人或本单位不同于其他人或单位的特殊经验写出来。

语言要准确，在叙述事情、列举数字提出推断时，都要准确无误、简洁凝练，不用模糊的词语，如“大体上”“差不多”“可能是”等。;墨剑飘雨;课堂练习（Exercises）;墨剑飘雨;31;中职生活小结;时光重新塑造和发展了自己，让我能够在走出这美丽的中职校园后，在纷繁复杂的社会中顶住考验和压力，争取不断的发挥自己的价值，为国家和社会的进步贡献出自己的微薄之力。回首过往，成功与不足并存，我将一一列举中职足迹，经验和不足，以取得更大的进步。

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;34;35;实习总结;批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。

整个实习期间，我觉得班主任工作最令我难以忘怀。由于五年级的学生都还小，自我组织和约束能力比较差。这就需要老师从旁指导，告诉他们应该怎样做。作为教师，在处理问题时必须有较强的应变能力、组织管理能力和坚强的毅力。

近一个月的实习已结束，其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断地去回味，去探索。这四个星期里有我的很多第一次：第一次真正站上讲台，第一次面对学生说了很多话，第一次有人甜甜叫我老师……我想这些酸甜苦辣，这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历，将是我今后走上工作岗位后的一笔巨大的财富。我将更好地丰富自己的知识，提高自身的综合素质，为成为一名优秀的教师努力。

;墨剑飘雨;;老话讲“熟能生巧”，这指的不单单是重复的工作，而是指在重复的工作中总结规律、掌握技巧，才能事半功倍。倘若，不能及时归纳自己的工作，不想明白再行动。结果忙了半天，忘了到哪里去，走错了路，导致南辕北辙，那就是瞎忙活儿。

胖子不是一