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爱情在战争题材电影中的特殊价值

内容摘要：本文从课堂教学角度分几个侧面论述了

爱情在战争电影中的特殊价值,不仅仅是体现在电影主题的

表达与升华上,更体现在电影作为文化产业对大众文化和消

费的驱动作用上。

关键词：爱情战争电影

对于影视教学来说，爱情题材的价值实现是必须要面

对的内容，我们首先要告诉学生虽然世界各国在文化传统、

历史背景、电影技巧、意识形态等存在诸多差异，但是世界

战争电影在创作主题上仍然显现出趋同性，即以“正义战胜

邪恶”、“生命的尊严”与“渴望和平”为核心价值，其他人

类积极意义的文化主题，如：男性友谊、集体主义、挚真爱

情、化敌为友、牺牲精神……也在战争电影中获得丰富呈现。

而绝大部分战争题材的电影中都是以爱情为一条线索贯穿,

这是由于爱情能够赋予战争电影触动灵魂的叙事力量，因此，

“战争与爱情”已成为电影作品演绎人生的永恒主题。在战

争电影中，爱情作为讲述故事、塑造人物的重要元素，不仅

可以引发人们对人性更多更深的思索，而且丰富了战争电影

所包蕴的文化阐释价值。我们必须看到，中国的战争电影有

着自身的发展逻辑，而今天，处于东西方文化冲突与交融语

境下的中国电影，正在寻找自己独特的艺术语言。在这个过

程中，“战争与爱情”这一已经被实践证明的成功经验，将

使我们得到宝贵的启迪。我们认为,课堂教学可以结合几部电

影作品充分认识爱情在战争电影中的作用。主要体现在以下

几个方面:

一.表现人类情感的复杂性与丰富性

首先要告诉学生战争本身往往体现出的是人类阳刚、

争雄的一面,但是仅仅靠这种绝对主义的简单极致的表现是

很难与观众交流的,尤其是很难表现完整的人性.这样战争就

失去了动力和意义,因此,战争题材的电影在讲述故事时,爱往

往成为战争中人们的最重要的意义。

《英国病人》（THEENGLISHPATIENT），在第69届奥斯

卡奖评选中赢得了包括最佳影片、最佳导演、最佳女配角等

九项大奖，这部影片没有宏大的战争场面，也不是以战争中

英勇悲壮的前线战士为主角，却讲述了一个毫不逊色的“战

争与爱情”故事，充分体现了爱情之于人类情感中的特殊性。

电影中战争毁灭了他们的一切，爱人、朋友、爱园，但是爱

支撑着他们等到了最后的光明。通过观赏该部影片，让学生

看到爱对人类的重要性，在面对死亡的时刻，人类需要爱的

力量拯救世界。二战影片《赤月》是一部日本对战争罪恶进

行反思的影片，同时它也通过波子与冰室的这一爱情元素展

示了爱在绝境中支撑信念、生命、真理和正义的巨大力量。

二战经典《辛德勒名单》（SCHINDLERSLIST）则向我们传递

了强大的信息――战争毁灭了我们的现实世界，而爱情支撑

着我们的精神世界，所以人类的意志不会消亡。

这几部影片中的战争都摧毁了人们的世界,但是爱情都

成为挽救人们心灵和世界的重要因素,是面对绝境时的勇气

和希望。人类情感的复杂性因此而完整。

二.揭示人类情感所遭受的巨大创伤

其次要使学生认识到战争题材本身就是为了表现背离

正常生活的一种矛盾和困境下的挣扎,战争对人类的摧残不

仅仅是身体上的,血腥镜头可以显示的只有表面,真正要引起

情感共鸣那必须要体现战争对人类情感的摧残。因此,爱情出

现在战争影片中其意义就在于由这种人类美好感情的支离

破碎体现战争的毁灭性，揭示人类情感所遭受的巨大创伤。

由著名导演史蒂芬?斯皮尔伯格执导的巨片《拯救大兵

瑞恩》（SAVINGPRIVATERYAN），被誉为“最真实反映二战的

影片”。小伙子们还都没经历过爱情，他们说着对爱情的向

往，“等战争结束了，会有美丽的姑娘。”被誉为史诗巨制的

《钢琴师》（THEPIANIST），取材于波兰钢琴家斯皮曼的真实

经历，也带着犹太籍导演波兰斯基自己的惨痛印记。在纳粹

统治下种族灭绝的阴影下，在无处不在的死亡笼罩中，斯皮

曼只能把心头的一切爱意埋葬。战争对美好的扼杀几乎无处

不在。

前苏联著名影片《这里的黎明静悄悄》虽然只是表现

了一场小战斗，但同样渗透着无穷的力量。五个正值妙龄的

美丽女兵投入了保卫祖国的战斗，她们战前美好的爱情不时

闪回在战斗最激烈的时刻。然而美丽生命终于被战争夺走，

那些爱情也随风而逝。

所有这些影片中爱情的失去和破碎都是因为战争,爱情

成为催化剂,强化了战争的破坏性,爱情象征的是一切美好,战

争剥夺了人们享受美好事物的权利。