幼儿园小班小蚂蚁与大面包教案.docVIP

?幼儿园小班《小蚂蚁与大面包》教案

一、教学目标：

1.了解蚂蚁的外形特征和生活习性。

2.能听懂故事，理解故事内容，激发幼儿想象力。

3.培养幼儿珍惜食物，懂得分享的良好品质。

二、教学重点与难点：

重点：让幼儿了解蚂蚁的外形特征和生活习性。

难点：培养幼儿珍惜食物，懂得分享的良好品质。

三、教学准备：

1.故事课件《小蚂蚁与大面包》。

2.蚂蚁玩具若干。

3.大面包道具。

4.画纸、画笔，供幼儿绘画使用。

四、教学过程：

1.引入主题：邀请幼儿观察蚂蚁玩具，引导幼儿说出蚂蚁的外形特征和生活习性。

2.播放故事课件《小蚂蚁与大面包》，让幼儿聆听故事，并引导幼儿回答故事中提出的问题。

3.讲述故事：以生动的语言和表情，为幼儿讲述《小蚂蚁与大面包》的故事。

4.互动环节：让幼儿扮演故事中的角色，进行情景表演，体会故事中的情感。

5.绘画环节：发给幼儿画纸和画笔，让幼儿画出自己心中的小蚂蚁和大面包。

五、作业：

1.家长协助幼儿在家观察蚂蚁，了解蚂蚁的生活习性，并记录下来。

六、教学延伸：

1.科学活动：组织幼儿进行户外观察，寻找蚂蚁，了解蚂蚁的生活环境。

2.美术活动：让幼儿用废旧材料制作蚂蚁手工，培养幼儿的动手能力。

七、教学评价：

1.观察幼儿在课堂上的参与程度，了解幼儿对蚂蚁的认识。

2.评价幼儿在绘画环节的创意和表现。

3.家长反馈：了解幼儿在家庭中的表现，是否珍惜食物，懂得分享。

八、教学反思：

1.反思教学过程，是否符合幼儿的认知水平和发展需求。

2.思考如何调整教学方法，以提高幼儿的参与度和兴趣。

3.探索更多有关蚂蚁的教育资源，丰富教学内容。

九、家长沟通：

1.向家长介绍课堂教学内容，让家长了解幼儿在园的学习情况。

2.提醒家长关注幼儿在家庭中的表现，共同培养幼儿的良好习惯。

3.邀请家长参与幼儿园的户外观察活动，增进亲子关系。

2.反思教学过程中的不足，为下一节课做好准备。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点和难点解析：本节课的教学目标主要是让幼儿了解蚂蚁的外形特征和生活习性，以及培养幼儿珍惜食物，懂得分享的良好品质。在教学过程中，需要关注幼儿对蚂蚁特征的理解和对故事情节的把握，以及对珍惜食物和分享意识的培养。

二、教学重难点：

重点和难点解析：本节课的重点是让幼儿了解蚂蚁的外形特征和生活习性，难点是培养幼儿珍惜食物，懂得分享的良好品质。在教学过程中，需要通过直观的展示和生动的讲述，帮助幼儿理解和掌握蚂蚁的特征，并通过故事情节的引导，培养幼儿的珍惜食物和分享意识。

三、教学准备：

重点和难点解析：在教学准备环节，需要准备故事课件、蚂蚁玩具、大面包道具和绘画材料等，以直观的方式展示蚂蚁的特征和故事情节，激发幼儿的兴趣和想象力。

四、教学过程：

重点和难点解析：在教学过程环节，需要关注幼儿对蚂蚁特征的理解和对故事情节的把握，以及对珍惜食物和分享意识的培养。通过观察蚂蚁玩具、聆听故事、情景表演和绘画环节，帮助幼儿理解和掌握蚂蚁的特征，培养幼儿珍惜食物和分享意识。

五、教学评价：

重点和难点解析：在教学评价环节，需要观察幼儿在课堂上的参与程度，了解幼儿对蚂蚁的认识，以及评价幼儿在绘画环节的创意和表现。也需要关注幼儿在家庭中的表现，是否珍惜食物，懂得分享。

六、教学延伸：

重点和难点解析：在教学延伸环节，需要组织幼儿进行户外观察，寻找蚂蚁，了解蚂蚁的生活环境，以及让幼儿用废旧材料制作蚂蚁手工，培养幼儿的动手能力。

七、教学反思：

重点和难点解析：在教学反思环节，需要反思教学过程，是否符合幼儿的认知水平和发展需求，以及如何调整教学方法，以提高幼儿的参与度和兴趣。也需要探索更多有关蚂蚁的教育资源，丰富教学内容。

八、家长沟通：

重点和难点解析：在家长沟通环节，需要向家长介绍课堂教学内容，让家长了解幼儿在园的学习情况，并提醒家长关注幼儿在家庭中的表现，共同培养幼儿的良好习惯。也需要邀请家长参与幼儿园的户外观察活动，增进亲子关系。