4.5光的衍射+说课课件-2023-2024学年高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册.pptx

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§4.5光的衍射

3教材分析1教学过程5学情分析2教学方法4突出设计6教学目标

教学重点知道光的衍射概念光产生明显衍射现象条件教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程突出设计波衍射明显衍射现象条件

具备基本物理知识了解光的波动性能理解光的衍射教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程突出设计01知识基础对衍射现象实际应用感兴趣;在实验验证方面可能存在困难。02心理特点学生对衍射现象的抽象性感到困惑，通过具体实例、实验和模拟来加深理解，达到学以致用的效目的。03思维特点

教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程突出设计教学难点通过实验观察光的衍射现象能区别干涉条纹与衍射条纹

教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程突出设计教法演示实验知识讲解启发诱导学法观察思考讨论交流总结规律主导主体双边课堂

教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程突出设计0404联系生活理解新知0303观察分析得出规律0202演示实验探索新知0101创设情境引入新课

教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程突出设计01创设情境引入新课防窥膜光的衍射

教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程突出设计02演示实验探索新知证明光的衍射存在理论分析观察现象单色光的衍射图样特点

教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程突出设计02演示实验探索新知隐私

教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程突出设计02演示实验探索新知现象：中央条纹两侧为条纹白色彩色

教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程突出设计03观察分析得出规律（1）不同缝宽的单缝衍射（2）不同色光的单缝衍射波长一定单缝窄的中央条纹宽，条纹间距大单缝不变波长越长的中央亮纹越宽，条纹间隔大

教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程突出设计03观察分析得出规律干涉现象衍射现象相同点不同点

教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程突出设计03观察分析得出规律红色激光的圆孔衍射图样圆孔衍射圆盘衍射泊松亮斑现象图样特点

教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程突出设计04联系生活理解新知衍射光栅1.结构2.衍射图样的特点3.衍射光栅的种类生产生活学以致用

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