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福建省2024九年级历史下册第一二单元学情评估新人教版.docVIP

福建省2024九年级历史下册第一二单元学情评估新人教版.doc

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    标题福建省2024九年级历史下册第一二单元学情评估新人教版摘要本学期，我们针对福建省2024九年级历史下册第一二单元进行学情评估首先，我们进行了单元教学，了解学生的基础知识和技能水平接下来，我们将着重讨论如何提高学生的创新思维能力和实践操作能力第一部分课堂学习情况根据评估结果，学生对第一二单元的学习态度较好，但仍需加强对基础知识的掌握他们普遍认识到历史课的重要性，对于课本上的例题和知识点都能深入理解并运用到实际生活中去第二部分课堂互动参与情况

    第一、二单元学情评估

    一、选择题(共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

    1．“他在革命中解放了奴隶，团结群众发挥了聪慧才智，打垮西班牙殖民者，解放了南美北部的六个国家。”材料中的“他”是()

    A．华盛顿 B．圣马丁

    C．章西女王 D．玻利瓦尔

    2．关于民族解放运动，人们如此颂扬着一位女英雄：“年轻的女王率领她的章西勇士，一次次冲锋陷阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。”该故事发生在()

    A．拉丁美洲独立运动中 B．印度民族大起义中

    C．非洲民族独立运动中 D．太平天国运动中

    3．下图所示英雄人物的共同贡

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