基本经济制度课件.pptxVIP

;1.政治认同：

认同我国的基本经济制度，增强理论自信、制度自信和国家认同。

2.道德修养：

自觉坚持和维护基本经济制度，热爱、拥护我国基本经济制度；提升热爱我国基本经济制度的情感。

3.责任意识：

增强主人翁意识，坚持两个不动摇，捍卫我国基本经济制度。

教学重点我国基本经济制度的内容、地位及作用；

教学难点国家对公有制和非公有制经济的政策。;第一部分

公有制为主体、多种所有制经济共同发展;邓小平指出：社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制订规划。;坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展;国有经济;2、★公有制经济包括哪些？;国有经济服务于国家战略目标，更多投向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域，包括矿藏、河流、国有森林、荒地、草原和其他陆海自然资源，还包括全民所有的工厂、农场、商店、铁路、邮电和银行等。国有经济控制关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域。;含义：生产资料属于一部分劳动者共同所有;混合所有制经济：是指不同所有制性质的投资主体共同出资组建的企业。在混合所有制经济中，国家、集体出资的部分属于公有制经济。混合所有制经济中的个体、私营等经济成分属于非公有制经济。;公有制

经济

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○公有制——国有经济：国企、国家的;非公有制经济：包括个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等。;在我国公有制经济和非公有制经济谁更重要？;3.为什么要坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展？;;;;;;;三、社会主义市场经济体制;探究与分配

思考：你怎么看待上述经济现象？;什么是市场经济体制？;;市场是有效的

资源配置方式

（决定）;基本经济制度