幼儿园中班活动水娃娃变魔术教案.docVIP

?幼儿园中班活动水娃娃变魔术教案

一、活动目标：

1.让幼儿通过观察和操作，了解水的性质和变化。

2.培养幼儿的观察力、动手能力和想象力。

3.培养幼儿对科学的兴趣和好奇心。

二、活动准备：

1.每个幼儿准备一个透明杯子、一些水和一些盐。

2.准备一些魔术道具，如魔术帽、魔术棒等。

三、活动过程：

1.引入：教师戴上魔术帽，拿起魔术棒，神秘地说：“小朋友们，今天我们要学习一个魔术，让水娃娃变魔术！”引起幼儿的兴趣。

2.观察水的性质：教师向幼儿展示透明杯子中的水，提问：“你们观察到水有什么特点呢？”引导幼儿说出水的透明、无色、流动等特点。

3.实验一：变魔术水

a.教师将一杯水倒入透明杯子中，撒上一些盐，搅拌。

b.提问：“你们观察到什么变化呢？”引导幼儿说出水变得浑浊。

c.教师倒入一些水，搅拌，使水变得清澈。

d.提问：“你们认为这是怎么发生的呢？”引导幼儿猜测水的性质。

4.实验二：水的传递

a.教师将一杯水倒入一个幼儿的手中，让幼儿将水传递给另一个幼儿。

b.提问：“你们观察到水有什么变化吗？”引导幼儿说出水没有变化。

c.教师进行传递，让幼儿感受水的流动。

四、活动延伸：

1.家园共育：教师让幼儿回家后，与家长一起进行水的魔术实验，记录下来并分享给同学。

2.环境创设：教师在教室中设置一个“水娃娃魔术角”，让幼儿在自由活动时间进行水的魔