江苏高校课题申报书范文5篇.pdfVIP

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

江苏高校课题申报书范文5篇

(经典版)

编制人:__________________

审核人:__________________

审批人:__________________

编制单位:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家

解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!

并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同

协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范

文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I

hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.

Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust

anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessaysfor

everyone,suchasworksummaries,workplans,contractagreements,doctrinal

documents,planningplans,completesentences,completecompositions,

poems,songs,teachingmaterials,andothersampleessays.Ifyouwantto

learnaboutdifferentsampleformatsandwritingmethods,pleasestaytuned!

第1页共11页

江苏高校课题申报书范文5篇

江苏高校课题申报书范文第一篇

尊敬的县教育教学研究室:

20XX年春我校申报省级课题《初中物理“超市课堂”—基于新

课程的初中物理课堂教学模式的研究》,失利后,学校领导积极一面

鼓励课题组人员不要有放弃研究的思想,一面支持和指导课题组分析

和反思我校在课题研究中存在的问题,让我们茅塞顿开,增强了继续

研究的信心和力量。

随着学校食堂项目的开工建设,教学楼项目的顺利立项,麦元中

学驶入发展的快车道,特别是学校二级机构新设了教研专职机构——

教科室,为我们的实验研究提供了更好的平台。

在县教研室有关专家的指导和学校领导的关怀下,《初中物理“超

市课堂”—基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》20XX年6

月被立项为县级课题,课题编号是:WJKT20XX-3、实验研究一直在有

序地进行着。

但是,在实验的过程中我们感到《初中物理“超市课堂”—基于

新课程的初中物理课堂教学模式的研究》这一课题研究受现有办学条

件、师资水平等方面因素的制约,很难达到预期的研究效果。同时我

们深切地感到新课程的有效实施关键在教师,我们地处农村,如何提

高农村教师实施新课程的能力,促进教师的专业成长是我们面临的重

大课题,这需要我们进一步加强校本教研,反思与实践。只有教师的

专业成长达到一定高度才能从事课堂教学模式的研究。课题选择是研

第2页共11页

究战略的.起点,它对实验研究的整体起着决定性的作用,是整个实

验研究工作成

文档评论(0)

188****7710 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档