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专题03三角形中的全等、相似和计算
通用的解题思路:
1.三角形与全等之六大全等模型:
(1)一线三等角模型(2)手拉手模型
(3)半角模型
(4)倍长中线模型模型(5)平行线中等模型(6)雨伞等模型
2.三角形与相似之四大相似模型:
(1)A字模型(2)8字模型
(3)手拉手模型(4)一线三等角模型
1.(2022·广东·中考真题)如图,已知,点P在上,,,垂足分别为D,E.求证:.
2.(2022·广东广州·中考真题)如图,点D,E在△ABC的边BC上,∠B=∠C,BD=CE,求证:△ABD≌△ACE
题型一三角形与全等计算问题
1.(2024·广东广州·一模)如图,已知,平分,
求证:.
2.(2024·广东广州·一模)如图,在四边形中,平分和.求证:,.
3.(2024·广东珠海·一模)如图,点B、C、E、F在同一直线上,,,.求证:.
4.(2024·广东江门·模拟预测)如图,在中,,为的平分线.
(1)尺规作图:过点作的垂线,交于点.(不写作法,保留作图痕迹,标明字母)
(2)在(1)的条件下,求证:.
5.(2024·广东东莞·模拟预测)如图,与交于点,,,为延长线上一点,过点作,交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)若,,,则的长为_______.
6.(2024·广东潮州·一模)如图所示,和都是等腰直角三角形,是的中点,.
??
(1)求证:;
(2)求的长.
题型二三角形与相似计算问题
1.(2024·广东江门·模拟预测)综合运用
如图,在中,,过点作的垂线段,垂足为,连接,且.
??
(1)求线段的长.
(2)以点为中心,按逆时针方向旋转一周,使旋转后得到的的边恰好经过点(点不与点重合),求此时旋转角的度数.
(3)在(2)的条件下,将沿向右平移个单位长度,设平移后的图形与重叠部分的面积为,当时,求与的函数关系式.
2.(2024·广东广州·一模)课本再现
我们在小学就已经知道,任意一个三角形的内角和等于.我们是通过度量或剪拼得出这一结论的,图(1)、(2)分别是两位同学拼合的图形.
定理证明
(1)请你证明“三角形的内角和是”.
已知:(如图(3)).
求证:.
深入探究
(2)三角形的内角和是,那么四边形(如图(4))的内角和是多少度呢?请你证明你的结论.
结论应用
(3)如图(5),在中,为的中点,点在上,且,求的长.
3.(2024·广东·一模)在中,,.点P是平面内不与点A,C重合的任意一点.连接AP,将线段绕点P逆时针旋转a得到线段,连接.
(1)观察证明如图1,当时
①猜想与的数量关系为___________,并说明理由.
②直线与直线相交所成的较小角的度数是___________.
(2)类比猜想
如图2,当时,请直接写出的值及直线与直线相交所成的小角的度数
(3)解决问题
当时,若点E,F分别是的中点,点P在直线上,请直接写出点C,P,D在同一直线上时的值.
4.(2024·广东深圳·模拟预测)【问题背景】
(1)如图1,在中,D为上一点,,求证:.
【尝试应用】
(2)如图2,在中,,,面积为6,求证:.
【拓展创新】
(3)在中,,面积为,D为外一点,,,直接写出的长.
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