三年级上册数学知识点梳理.docx

三年级上册数学知识点梳理第1单元 时分秒

1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。

2、钟面上有（12 ）个数字，（12 ）个大格，（60 ）个小格；每两个数间是（1）个大格，也就是（5）个小格。

3、时针走1大格是（1 ）小时；分针走1大格是（5）分钟，走1小格是（1 ）分钟；秒针走1大格是（5）

秒钟，走1小格是（1 ）秒钟。

4、时针走1大格，分针正好走（1）圈，分针走1圈是（60 ）分，也就是（1）小时。时针走1圈，分针要

走（12）圈。

5、分针走1小格，秒针正好走（1 ）圈，秒针走1圈是（60 ）秒，也就是（1）分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是（1小时）。分针从一个数走到下一个数是（5分钟）。秒针从一个数走到下一

个数是（5秒钟）。

7、公式。

1时=60分 1分=60秒 半时=30分

60分=1时 60秒=1分 30分=半时

第2单元 万以内的加法和减法

列竖式，要牢记，数位要对齐，符号要看清，加法式子里，满10要进1，减法式子里，不够减时向前借

1、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：

①列竖式时相同数位一定要对齐；

②减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；如果前一位是0，则再从前一位退1。

2、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。

3、公式。

和＝加数＋另一个加数加数＝和－另一个加数被减数＝减数＋差

减数＝被减数－差差＝被减数－减数

第3单元 测量

1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。

2、1厘米的长度里有（10）小格，每个小格的长度（相等），都是（1）毫米。

3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。

小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。

5、长度单位的关系式有：

①进率是10

1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米

10分米=1米 10厘米=1分米 10毫米=1厘米

②进率是100

1米=100厘米 1分米=100毫米

100厘米=1米 100毫米=1分米

③进率是1000

1千米=1000米 1公里==1000米

1000米=1千米 1000米=1公里

6、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。

小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。

7、质量单位进率是1000。（相邻）

1吨 =1000千克 1千克＝1000克

1000千克 =1吨 1000克＝1千克第5单元 倍的认识

1、 倍的意义：要知道两个数的关系，先确定谁是1倍数，然后把另一个数和它作比较，另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。

2、 求一个数是另一个数的几倍的计算方法： 一个数÷另一个数=倍数

3、 求一个数的几倍是多少的计算方法; 这个数×倍数=这个数的几倍

第6单元 多位数乘一位数

1、口算。 整十、整百、整千的数乘一位数，可以先把题目转化成一位数乘一位数，直接用乘法口诀来算，算出积后，再看因数末尾共有几个0，就在积的末尾添上几个0。

2、多位数乘一位数的计算方法： 计算两、三位数乘一位数，都是把这个多位数的每个数位上的数依次乘一位数。哪一位上的乘积满几十，就要向前一位进几。

3、0和任何数相乘都得0。

4、多位数乘一位数的估算。 把因数中的两位数或三位数看成和它最接近的整十、整百的数来与一位数相乘。如：

48×9≈ 可以这样想：因为48接近50,50×9=450，所以48×9≈450因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

第7单元 四边形

1、有