F422089【复试】2024年曲阜师范大学045114现代教育技术《加试学与教的心理学之学与教的心.pdfVIP

【复试】2024年曲阜师范大学045114现代教育

技术《加试:学与教的心理学之学与教的心理学》考

研复试核心175题(选择+填空题)

主编：掌心博阅电子书

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本书严格按照该科目考研复试笔试最新题型、试题数量和复试考试难度出题，结合考研历年复试经验，

整理编写了五套复试仿真模拟试题并给出了答案解析。涵盖了这一复试科目常考试题及重点试题，针对性

强，是复试报考本校笔试复习的首选资料。

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特别说明

说明：本书按照复试要求、大纲真题、指定参考书等公开信息潜心整理编写，由学长严格审核校对，仅供

考研备考使用，与目标学校及研究生院官方无关，如有侵权请联系我们立即处理。

一、选择题

1．根据心理学现有的研究，你认为当前中小学课堂教学的重点应为：__________

A.创造性思维；

B.言语信息；

C.智慧技能；

D.动作技能。

【答案】C

2．研究表明，布鲁纳提倡发现教学法有助于远迁移能力的培养。根据知识分类学习论，适当的解释是：

__________

A.它比讲解式教学更适合教迁移所需要的概念和原理；

B.它更有助于新知的习得；

C.它更有助于知识的保持；

D.它更有助于探索解体策略的教学。

、

【答案】

3．据西方心理学的研究，在西方发达国家中，教师的智力水平、知识水平与学生的学习结果无重大相关。

对这一发现最合理解释是：__________

A.测量方法不可靠；

B.教师的知识与智力不是搞好教学的重要条件；

C.在教师的知识和智力达到一定水平之后，教师的其他特征对教学效果起更大的决定作用；

D.研究取样少，不足以说明问题。

【答案】C

4．让寝室里的同学共同讨论制订出寝室守则，这种方法是：__________

A.说服;

B.利用群体规定;

C.价值观辨析;

D.角色扮演。

【答案】B

5．只能进行自我中心思维的儿童处于认知发展的：__________

A.感知运动阶段；

B.前运算阶段；

C.具体运算阶段；

D.形式运算阶段。

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【答案】B

6．程序教材不同于传统教材的原因是__________

A.直接提供反馈和强化

B.系统组织

C.用教学机器呈现

D.给学生个别阅读

【答案】A

7．研究表明，有些任务适合开展竞赛，有些任务则不适合竞赛。指出下列不适合开展竞赛的任务：

__________

A.卫生大扫除；

B.学一门新的难度大的学科；

C.参加课外活动的出席率；

D.学生每学期总评分的名次。