- 1、本文档共41页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
深圳牛津版小学英语一年级下(1B)教案
OxfordEnglishBook1B
Module1Usingmyfivesenses
Unit1
教学内容:
Lookandsay
Whatdoyousee?Isee…
Lookandlearn
frog/rabbit/bee/bird
Askandanswer
Whatdoyousee?Isee…
Whatcolourisit?It’s…
Playagame
Whatdoyousee?
Listenandenjoy
Arhyme
教时安排:
1stperiod
LookandlearnListenandenjoy
2ndperiod
LookandsayPlayagame
Askandanswer
教学内容:
认知内容:能听懂会说frog/rabbit/bee/bird,掌握句型:Whatdoyousee?Isee…
能力要求:会向他人询问所看见的东西,能在生活中运用学到的英语。
情感态度:培养学生喜欢、爱护小动物的思想情感。
thefirstperiod
教学过程:
Procedures
Contents
Methods
Purpose
Pre-taskpreparation
Revision
1.Greateachother:
T:Goodmorning,boysandgirls.
S:Goodmorning,teacher.
2.singthesong:Goodmorning
通过师生互相问候,巩固问候语句型。
通过英语歌曲,激发学生的学习兴趣。
7
Makeashortdialogue.
S1:‘Quack,Quack’
S2:Whatdoyouhear?
S3:Ihearaduck.
S2,S3:Oh,it’syou,Peter.
S1:Yes,it’sme.
小组分角色进行表演。学生可以自创对话,替换对话中的内容。
在游戏中进行句型的操练和巩固。以及学习的自主性的培养
Readarhyme
Module1Usingmyfivesenses
Unit3Tasteandsmell
教学内容:
Lookandlearn
rice,soup,egg,noodles
Lookandsay
Taste…Smell…
Lookandact
CanIhelpyou?Soup,please.
Hereyouare.Thankyou.
Tasteit,please.Hmm…Yummy.Yummy
Playagame
game
Listenandenjoy
rhyme
教时安排:
1stperiod
LookandlearnLookandsayLookandact
2ndperiod
PlayagameListenandenjoy
Thefirstperiod
教学内容:
认知内容:
1.能听懂并会说rice,soup,egg,noodles
2.能够用祈使句来请别人闻一闻,尝一尝
能力要求:能够在食物方面表达自己的喜好
情感态度:培养学生在生活中运用英语的能力
教学过程:
Procedures
Methods
Contents
Purpose
Pre-taskpreparation
reviewthewords
ShowapicofKFC/MC,showsomeCoke,humberage,pie,askthestudentstoreadthewords.
Makeadialogueinpairs:
A:CanIhelpyou?
B:_______,please.
A:Hereyouare.
B:Thankyou.
复习上学期的旧知识,为之后的教学做好伏笔。
While-taskprocedure
Lookandlearn:
rice,soup,egg,
noodles
smell
Agame
Dialogue:
Sayandact
T:showapicofarestaurant.
Therearemanythingsintherestaurant.
learntheword:rice,soup,egg,noodles
listentotheteacher
readaftert
文档评论(0)