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建筑工程估价课程实训大纲
一、建筑工程估价课程实训的指导思想
根据中央广播电视大学“人才培养模式
改革和开放教育试点”工学科土建类工程造
价管理专业(专科)教学计划的要求,为培
养德、智、体、美等方面全面发展;具有良
好的工程素质和较强的岗位技能,获得建设
行业造价工程师基本素质和实际工作能力
的训练,能进行建设项目的可行性研究、投
资估算、设计概算、施工图预算和施工预算、
工程结算、工程决算以及工程招标标底、投
标报价的编制和审核等工程造价管理工作,
面向建筑企业和社会企、事业单位工程管理
部门的高等应用型专门人才。
工程造价管理专业的建筑工程估价实
训的指导思想是:以培养学生对实际工程建
设项目的工程估价能力为前提,以训练学生
编制和审核招标工程量清单、投标报价等的
实际操作能力为目的,以建设项目工程造价
应用软件为辅助工具,紧密结合各地区有关
工程造价的最新信息,力求培养学生对实际
建设工程造价的确定、控制和管理能力。为
本专业的毕业生将来在建设项目管理部门、
工程造价咨询单位、建筑安装企业、房地产
企业等相关部门从事工程造价管理和其他
技术管理工作打下扎实的理论和实践基础。
在激烈的人才竞争中充分发挥自己的专业
优势。
二、课程实训的性质与任务
建筑工程估价课程实训是工程造价管
理专业建筑工程估价课程中重要的实践性
教学环节。其任务就是在系统地学习了工程
造价基础和建筑工程估价知识后,通过系
统、全面地完成一个单位建筑工程预算编制
的实训,使学生达到如下课程实训目的:
(1)巩固、加深和综合应用所学的基
本理论知识和专业知识;
(2)实际地掌握建筑工程预算编制的
原理、方法和步骤,培养学生独立思考能力、
分析问题和解决问题的能力;
(3)初步具备建筑工程工程量清单编
制以及用施工图预算方法确定建筑工程造
价的能力,提高学生的运算技能,学习使用
技术资料和编写设计文件。
三、课程实训的基本要求
要求学生在建筑工程估价实训指导教
师的指导下,根据建筑工程估价实训大纲的
要求,综合运用所学的知识,独立地完成建
设工程项目招标工程量清单,包括:施工图
预算为主,
工料分析、工程量清单的编制。参加并
通过课程答辩。
(一)理论要求
1、本实训课程的教学需要在学生先修
完《建筑制图基础》、《建筑制图基础实训》、
《建筑施工》、《建筑构造》、《工程造价
基础》、《建筑工程估价》等课程,具备了
一定的工程识图、房屋构造、建筑施工、建
筑工程预算编制方法等专业知识后进行。
2、熟悉工程量计算的基本原则和步骤。
3、熟悉定额的套用方法。
4、熟悉工程总造价的计算方法。
5、熟悉工料分析的方法。
6、了解工程量清单计价的编制方法。
(二)技能要求
l、能够准确地计算工程量。
2、能够正确地套用建筑工程预算定额。
3、能够进行材料分析和用工分析。
4、能够做到不错算,不漏算,不重算,
准确率不低于90%。
四、建筑工程估价实训的课题安排
建筑工程估价实训时间和指导时间的
安排。
根据教学计划的安排,建筑工程估价实
训的时间一般为3周;学生应该按建筑工程
估价实训指导书的安排;在规定的时间内完
成建筑工程估价实训任务,各教学点可安排
一定的时间,由实训指导教师集中进行指
导、检查和答疑;对部分不能集中进行建筑
工程估价实训的学生,可以通过电话或者网
上(chat;bbs或者E-mail)方式和指导教师
进行交互式指导。各教学点要充分发挥开放
教育的资源优势,利用多种媒体资源,为开
放教育的学生提供形式多样的教学支持服
务,保证建筑工程估价实训的指导、检查和
答疑的质量,为培养建设行业的高等应用型
专门人才尽职尽力。
(一)理论要求
1、建筑工程估价实训指导教师
建筑工程估价实训指导教师由各教学
点根据学生人数具体安排,一般一个兼职指
导教师指导学生的人数不超过10人,专职
指导教师不超过15人,指导教师总人数不
少于2人。各教学点应该安排有工
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