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少儿童钢琴初步教程（1）教案
任课教师：
上课学生：馨儿（学生小名）
教学课时：20课时
教材：少儿童钢琴初步教程第一册
学员情况分析：
馨儿宝贝今年5岁，是初次学琴，并初次接触乐理基础知识；手
指灵活度是远远不够的，更难以掌握琴键的触感、力度；但学员馨馨
在乐感方面很有天赋，学习能力、模仿能力很强。
教材分析：
本教材从最简易的单手单音的弹奏开始到两手交替、两手轮流弹
奏逐步过渡到两手同时弹奏，并通过进度上循序渐进的安排，使儿童
学会不同触键的弹奏方法，即从用手臂带动的非连音弹奏到手指能独
立活动，能弹奏简单的跳音、双音及弦等。
作为孩子的启蒙书，本教材易学易懂，对零基础的钢琴初学者来
说是很好的选择。
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课时：第一节上课时间：2015/9/8
课程内容：
1、弹琴时正确坐姿及手势教学；
2、对键盘、音符、五试线谱等基本乐理知识的初识；
3、歌曲《开步走》试弹；
教学重难点：
1、弹琴的正确坐姿及手势，初次学琴的小朋友难以保持正确坐姿；
2、对五线谱等基础乐理知识的认识与理解；
3、初学者难以掌控弹琴时手指的力度，易出现“砸琴”的状况；
作业任务及教师寄语：
课后练习：在沙发与茶几间模拟“身”、“手”上琴的正确姿势；并
把小歌曲《开步走》反复练习。
课后希望家长督促孩子一起将课上所学及时练习；及时巩固最基础
的乐理知识。
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课时：第二节上课时间：
课程内容：
1、复习上次课所学内容，重点复习歌曲《开步走》，将初学的乐理
基础知识提问一遍；
2、学习歌曲《上学去》；
教学重难点：
1、熟悉五线谱，分清四分音符、二分音符、全音符；
2、完整弹奏《上学去》；
3、边弹边唱谱；
作业任务及教师寄语：
作业：练习本次上课内容与上次课程内容；
课后希望家长督促孩子一起将课上所学及时练习；及时巩固最基础
的乐理知识。
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课时：第三节上课时间：
课程内容：
1、复习上次课所学内容，重点复习歌曲《开步走》、《上学去》，提
问所学的简单乐理知识；
2、学习歌曲《娃娃要睡觉》；
教学重难点：
1、以熟悉的节拍做基础，讲解课程有关节拍知识；
2、边弹边唱谱；
3、教师左手伴奏，让学生初次感受和声；
作业任务及教师寄语：
作业：练习本次上课内容《娃娃要睡觉》，；
望家长督促孩子将课上所学及时练习；及时巩固、加深课程教学内
容印象。
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