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六年级上册英语素材一般过去时牛津译林
六年级上册英语素材一般过去时牛津译林
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牛津英语6A英语语法一般过去时
定义:表示过去某时发生得动作或存在得状态。
结构:“主语+动词得过去式”
用法:
1、表示过去某个时间发生得动作或存在得状态。
Hewashereyesterday、
Igotupatsevenyesterdaymorning、
Mymotherwasatworkyesterdayafternoon、
Didyouhaveagoodtimelastsummer?
2、表示过去经常或反复发生得动作。
Mymotheroftenwenttoworkbytaxilastyear、
WhenIwasastudent,Ioftenlistenedtomusic、
3、?常与一般过去时态连用得时间有:
atthattime,then,atthatmoment,yesterday,yesterdaymorning(afternoon,evening…)lastnight(week,month,year…),一段时间+ago(severaldaysago),twodaysago,aweekago,threeyearsago…in1990,(in2019…),justnow,longbefore,long,longago
二、?动词过去式构成规则
(一)1、一般在动词原形末尾加–?ed
help?→?helped,look?→?looked,play?→?played,work?→?worked,listen?→?listened,wash?→washed,clean?→?cleaned,
2、结尾是?e?得动词加?--d
live---livedhope---hopeduse---usedlike---liked
3、末尾只有一个辅音字母得重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加—ed
stop---stoppedplan---planned
4、结尾是“辅音字母+y”得动词,先变“y”为“i”再加—ed
study---studiedcarry---carriedcry---criedworry?→?worried
(二)?动词过去式得读音规则
规则动词加-ed得读音:基本规则是轻轻,浊浊,既在轻辅音后加ed读轻辅音/t/。在浊辅音及元音后加ed读浊辅音/d/?。
例:?ask?→?asked/a:skt/,cook?→?cooked/kukt/,pass?→?passed/pa:st/,?helped,liked,watched、
例:?move?→?moved/mu:vd/,live?→?lived/livd/,listen?→?listened/`lisnd/,stay?→?stayed/steid/
在/t//d/?之后念?/id/,?即?ed?在?/t//d/?音后面念?/id/
例:shout?→?shouted//,start?→?started/sta:tid/,want?→?wanted/wantid/,need?→?needed/`ni:did/
(三)不规则动词得过去式:
a、过去式与动词原形得拼写形式相同:let?→?let,put?→?put,read?→?read,(注意read得过去式读[red])
b、i?→?a:begin?→?began,drink?→?drank,give?→?gave,ring?→?rang,sing?→?sang,sit?→?sat,swim?→?swam
c、i?→?o:drive?→?drove,ride?→?rode,write?→?wrote
d、ow?→?ew:grow?→?grew,know?→?knew,throw?→?threw
e、?含ough或augh得:bring?→?brought,buy?→?bought,think?→?thought;catch?→?caught,teach?→?taught
f、amis---was?are---were?do---did?can---could?e---came
不规则动词得过去式平时出现要留心,逐个熟记,注意积累。
动词过去式、现在分词得不规则变化:
am;is?是——was——being????????????????ar
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