甘肃教育出版社七年级信息技术下册全册教学设计.pdfVIP

甘肃教育出版社七年级信息技术下册全册教学设计.pdf

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甘肃教育出版社--七年级信息

技术下册全册教学设计

教学设计

第(1)课时

信息

年级七年级科目课图像的获取

技术

主备教师参备教师组别

1、学会使用Windows截取屏幕图像

知识与能2、学会使用snagit截取屏幕图像

力3、熟悉使用“超级解霸”截取vcd中

教的图像

学通过学习,让学生能够掌握获取图片

过程与方

目的一般过程,能够选择较合理的方法

标获取图片

情感、态

通过学习,培养学生热爱美、欣赏美

的审美情趣,养成正确的审美观

与价值观

教学

掌握获取图片的几种常用方法

重点

通过学习,能够在实际学习生活中采用恰当的方

教学

法获取图片,为将来的学习与生活打下坚实的基

难点

教学过程修改补充

一、创设情境,激发学习兴趣

教师利用PPT课件展示校园风景图片、学生

学习生活图片及从网络上获取的风景图片。

通过图片的展示,再现学校美的校园风光,

激发学生学习热情。让学生观看老师实事

先准备好的图片。同学们已经观看了许多

图片,你认为图片同文字、语言相比,具有

哪些特点?与同学们交流分享彼此的感

受。小声交流讨论。

二、自主探究,欣赏图片

问题:如何获取计算机中的图片

1、使用Windows截取屏幕图像

(1)截取全屏图像

选择画面-按下printscreen,打开画图程序

-粘贴-保存

(2)活动窗口的截取

按下Alt+printscree,n打开画图程序-粘贴

-保存

2、使用snagit截取屏幕图像

使用使用snagit截取带有鼠标指针的屏幕

图像

(1)启动snagit程序

(2)选择输入方式(包含光标)

(3)选择输出方式

(4)调整图像,按下printscree

(5)保存

使用使用snagit截取带有鼠标指针的屏幕

图像,并将超出窗口的下拉菜单也截取成一

个完整的图像

(1)启动snagit程序

(2)选择输入方式(包含光标,多重区域)

(3)选择输出方式

(4)调整图像,按下printscree

(5)保存

3、使用超级解霸截取vcd中的图像

(1)启动超级解霸

(2)播放影音文件

(3)单击单张抓图

(4)保存图像

教学设计

第(2)课时

信息

年级七年级科目课图像的处理

技术

主备教师参备教师组别

1、掌握用“图片管理”软件处理图像

知识与能、掌握用“”软件处理图

教2photoshop

学力

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