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甘肃教育出版社--七年级信息
技术下册全册教学设计
教学设计
第(1)课时
信息
年级七年级科目课图像的获取
技术
主备教师参备教师组别
1、学会使用Windows截取屏幕图像
知识与能2、学会使用snagit截取屏幕图像
力3、熟悉使用“超级解霸”截取vcd中
教的图像
学通过学习,让学生能够掌握获取图片
过程与方
目的一般过程,能够选择较合理的方法
法
标获取图片
情感、态
通过学习,培养学生热爱美、欣赏美
度
的审美情趣,养成正确的审美观
与价值观
教学
掌握获取图片的几种常用方法
重点
通过学习,能够在实际学习生活中采用恰当的方
教学
法获取图片,为将来的学习与生活打下坚实的基
难点
础
教学过程修改补充
一、创设情境,激发学习兴趣
教师利用PPT课件展示校园风景图片、学生
学习生活图片及从网络上获取的风景图片。
通过图片的展示,再现学校美的校园风光,
激发学生学习热情。让学生观看老师实事
先准备好的图片。同学们已经观看了许多
图片,你认为图片同文字、语言相比,具有
哪些特点?与同学们交流分享彼此的感
受。小声交流讨论。
二、自主探究,欣赏图片
问题:如何获取计算机中的图片
1、使用Windows截取屏幕图像
(1)截取全屏图像
选择画面-按下printscreen,打开画图程序
-粘贴-保存
(2)活动窗口的截取
按下Alt+printscree,n打开画图程序-粘贴
-保存
2、使用snagit截取屏幕图像
使用使用snagit截取带有鼠标指针的屏幕
图像
(1)启动snagit程序
(2)选择输入方式(包含光标)
(3)选择输出方式
(4)调整图像,按下printscree
(5)保存
使用使用snagit截取带有鼠标指针的屏幕
图像,并将超出窗口的下拉菜单也截取成一
个完整的图像
(1)启动snagit程序
(2)选择输入方式(包含光标,多重区域)
(3)选择输出方式
(4)调整图像,按下printscree
(5)保存
3、使用超级解霸截取vcd中的图像
(1)启动超级解霸
(2)播放影音文件
(3)单击单张抓图
(4)保存图像
板
书
设
计
教
学
反
思
教学设计
第(2)课时
信息
年级七年级科目课图像的处理
技术
主备教师参备教师组别
1、掌握用“图片管理”软件处理图像
知识与能、掌握用“”软件处理图
教2photoshop
学力
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