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1.文学流派:由思想倾向、文学见解、艺术风格相近或相似的作

家群,自觉或不自觉形成的、并以有影响的文学成果作为标志

的创作派别。

2.“期待视野”:是接受美学代表人物尧斯提出来的。指文学接

受者事先拥有并作为标准或框架而带入接受活动的全部经验和

知识积累,包括接受者从已读过的文学作品中获得的经验、知

识,对不同文学形式和技巧的了解以及接受者的生活经历、文

化水平、欣赏趣味等,它相当于瑞士心理学家皮亚杰的发生认

识论中的先在的“图式”。

3.文学批评:在鉴赏的基础上,运用某种理论对文学文本及其相

关的文学现象进行分析、研究和评价的阐释活动。

4.原型:瑞士心理学家荣格所提出的概念。是一种源于历史文化

传统的原始意象。文学理论所说的原型,是指对不同时代的文

学创作产生影响、并激发了读者情感反应的那种构思、形象、

意象或情节类型。

5.俗文学俗文学:为满足读者娱乐、消遣需要创作的文学,与

雅文学相对。其特征是通俗性、传奇性和娱乐性。

6.典型化:现实主义文学的艺术概括的基本方式。即通过收集、

分析大量的生活材料,从中提炼出最能体现某种人物或某种生

活现象特点的素材进行整合、虚构,在艺术加工的基础上创造

出新的艺术形象。经过艺术加工,文学所创造的艺术形象既是

个别的,又因为体现了同类现象共有的特点而具有普遍的意

义。

7.母题:源于传统的、不可再分的最基本的情节因素。来自民俗

学,原本是指反复出现于不同文本的、与叙事类型化特征相关

的最小单元或成分。母题源于传统,显示了文化传统向叙述形

式的转化、浸渗和凝聚。可以突破时代、地域、文化等限制而

不断出现,从中可以见出文学和文化传统、民族文化和审美心

态的深刻影响。

8.文学活动:文学活动是人类实践活动的形态之一,既是人类审

美活动的高级形态,又与社会生活的各个方面都有着千丝万缕

的联系。

二、填空

1.现实主义是一种以_写实性的形象和形态,通过_典型化的艺术概括来

表现社会现实和人生经验的文学类型。

2.西方的创作天才论源于柏拉图的“_诗灵神授”说。

3.中国文论史上第一篇系统讨论文学创作问题的是__陆机_的《_文赋

__》。

4._风格_作为文学创作的最高境界,是作家成熟的标志,是作家刻印

在自己作品中而区别于其他作家的徽章。

5.审美意象的生成要经历三个阶段,即审美感知、审美体验、审美判

6.德国美学家伊瑟尔首先提出了_召唤结构的概念,用以指称文学文本

所特有的结构特征。

7.作为批评方法的读者批评又称为“__读者反应批评、_”,这一批评所

经历的三个不同而又有联系的学派是阅读现象学.文艺阐释学_接受美

学_。

8.文学欣赏最基本、最重要的三种能力是语感体认想象

9.孔子在坚持“思无邪”标准的同时,还把“温柔敦厚”作为他的评

诗标准,刘勰、钟嵘等提出评诗的标准则是“_风骨”,司空图以“__

味”论诗,严羽以“兴趣_”评诗。

10.人类历史上的传播媒介大体上经历了三个发展阶段,即_语言媒介_

阶段_文字媒介_阶段和___电子媒介__阶段。

11.创作活动中作家与生活的关系建立在从“体验化_”到“_对象化

”的基础之上。

12.以接受活动的性质和形态分,文学接受分为:__阅读_、_欣赏和

_批评三类;以接受“再创造”的程度分,文学接受分为:_积极接受__

和_消极接受_两

三、分析

1.艺术家本身,艺术家不是孤立的人。—丹纳《艺术哲学》

这段话反映出文艺创作活动的特点。任何作家的创作都要受时代、

社会和民族的既定的文学风气的影响,即使大作家也是如此。尽管文学

活动是一种以个性化为追求目标的创造性精神生产,但是一个作家写什

么和怎样写其实并不完全取决于自己,任何个体的想象都不可能完全摆

脱时代、社会和文学成规的影响。

2.诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。——孔子

这段话反映出儒家对文学的看法,其根本在于强调诗歌

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