幼儿园体能拓展教育《攀岩迎挑战》教案.pdfVIP

幼儿园体能拓展教育《攀岩迎挑战》教案

一、教学目标：

1.培养幼儿探索、勇敢探险的精神，提高体能素质。

2.了解攀岩运动的基本知识，掌握正确的攀登技能和安全防护知识。

3.提高团队协作和沟通交流能力，增强自信心和自我保护意识。

二、教学重点和难点：

1.教学重点：攀岩运动的基本知识、正确的攀登技能和安全防护知识。

2.教学难点：幼儿对于攀岩运动的危险性和安全防护意识的理解和掌握。

三、教学内容：

1.攀岩运动的基本知识

1.1什么是攀岩运动

1.2攀岩运动的好处

1.3攀岩运动要注意的事项

2.正确的攀登技能和安全防护知识

2.1身体姿势

2.2手的用力和脚的运用

2.3攀爬方式和攀岩设备的使用

2.4安全防护和绳索操作

3.攀岩挑战活动

3.1按照攀岩指导员的指引，带领幼儿进行攀岩挑战。

3.2要求幼儿掌握正确的攀登技能和安全防护知识，注意团队合作和流

畅的沟通交流。

四、教学方法：

1.情境模拟教学法：模拟真实的攀岩场景，让幼儿感受到攀岩的挑战和

乐趣。

2.示范教学法：由攀岩指导员进行示范，详细讲解攀岩的技巧和安全防

护措施。

3.体验式学习法：让幼儿亲身体验攀岩的乐趣和挑战，培养其勇敢探险

的精神和自我保护意识。

五、教学过程：

1.导入：与幼儿们谈论他们喜欢的体育运动，并引入本节课的主题—

—攀岩迎挑战。

2.讲解攀岩的基本知识，包括什么是攀岩运动、攀岩运动的好处以及注

意事项。

3.展示攀岩运动的视频资料，让幼儿更直观地了解攀岩运动的过程和技

巧。

4.进行攀岩技能讲解和示范，重点讲解正确的攀登姿势、手的用力和脚

的运用、攀爬方式和设备的使用等。

5.训练幼儿们正确的攀岩技巧，在攀爬的过程中加强幼儿自我保护意识

和团队合作精神。

6.进行攀岩挑战活动，要求幼儿们按照攀岩指导员的指引，完成不同难

度的攀岩任务，提高幼儿们的团队协作和沟通交流能力。

7.教学总结：回顾幼儿们的表现，总结攀岩运动的基本知识和正确的攀

登技能，强调安全防护意识的重要性。

六、教学评价：

1.幼儿能正确表述攀岩运动的基本知识，知道攀岩运动的好处和注意事

项。

2.幼儿能正确掌握攀登技能和安全防护知识，完成不同难度的攀岩任务。

3.幼儿在攀岩过程中能够积极沟通和协作，培养其团队合作和交流能力。

4.幼儿能够了解自身能力和探索冒险的精神，增强其自信心和自我保护

意识。

七、教学反思：

1.攀岩挑战活动需要专业的攀岩指导员指引，要保证幼儿的安全。

2.攀岩挑战活动难度需要适时调整，不能超出幼儿的实际能力，不断提

升幼儿的自信心。

3.早期幼儿攀岩活动应以纯玩乐为主，并不强求幼儿完成任何任务，避

免给幼儿增加压力和危险风险。

4.攀岩挑战活动的训练时间和次数应根据幼儿实际情况控制，以避免幼

儿疲劳和厌烦。