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冲刺专项训练05——实践探究题
实践探究题（共15题）
1．在七年级（3）班举行的一次“直面青春期烦恼”的主题班会上，同学们结合自己进入青春期之后遇到的问题进行了讨论，下面是两位同学的发言。
诗琪：我经常在班级举行的文艺活动中一展歌喉，老师推荐我去参加市里举行的歌唱比赛，我却不敢去。
楠楠：升入初中之后，周围都是新的同学，看到他们经常在一起聊天，我也想加入，可是我不知道和他们聊什么话题。
（1）上面两位同学遇到的问题，体现了青春期的哪些矛盾心理？
（2）出现了上述问题，可以任其发展吗？你的看法是什么？
（3）请你说说我们可以通过哪些方式去调适青春期的矛盾心理。
2．青春期的我们思想和精神方面都发生了重要变化。某班同学据此组织了一次情境交流活动，请你参与：
以下是三位同学的一些表现：
同学
表现
思维
王爽
拨打市长热线反映有关城市建设的一些想法。
马而
学习探究独立解决问题的方法。
林贲
与老师交流，敢于质疑老师。
（1）请判断上述三位同学的表现分别是哪种思维的表现？李华认为，凡事只要听从父母和老师的就可以了。对父母和老师的观点，我们没有必要质疑，循规蹈矩就可以了。
（2）李华认为没有必要质疑父母和老师的观点。你同意吗？为什么？
3．分析说明题
材料一某校德育处就“异性同学交往”问题对全校学生进行了调查，结果如下：
调查问题
渴望与异性同学交往
认为与异性同学交往是必要的
能够主动大方地与异性同学交往
调查结果
99．6%
98．7%
18．9%
材料二升入初中以来，亮亮的父母发现：亮亮的电话多了起来，虽说同学打进电话大多是谈论学习问题，可一旦遇上女同学来电话，亮亮的神情明显有些激动和兴奋。父母不放心，曾经偷听了几次，结果也没发现什么“特殊情况”。亮亮和女同学也只是谈论学习和作业上的问题，令父母惊讶的是，亮亮在和女同学交流之后，无论是性格上，还是学习上，都有了很大的改变和提高。
（1）材料一说明了什么？
（2）假如你是亮亮，你怎样使你的父母不再担心？
（3）你是否赞同异性同学之间的交往？为什么？
4．以下是一个儿子和他母亲的一段对话。
儿子：“班上有位女同学，我觉得她很特别。”
妈妈：“你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗？”
儿子：“是，她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子……”
妈妈看得出来，最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄做，儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想，说：“……”
（1）假如你是故事里的“妈妈”，你会说些什么？
（2）如何正确看待男女生的情感问题？
（3）材料中的“儿子”应该怎样与异性交往？
5．【见贤思齐，强国有我】
【材料一】一元复始，万象更新。2022年，在时光的流转中悄然而至。这一年，北京举办冬奥会，中国共产党二十大将召开，中国将全面进入空间站在轨建造阶段，新版国家医保药品目录启用……一系列国家大事和民生关切，让2022年备受期待。
【材料二】在实现中华民族伟大复兴的进程中，历史将永远铭记这样一群人，他们有一个共同的名字——“最关奋斗者”。在新中国“最美奋斗者”的光荣榜上，有王进喜、邓稼先、袁降平、钟南山、屠呦呦……新中国的发展、进步和繁荣离不开他们。
据此，某校七年级一班召开了“见贤思齐，强国有我”主题班会，请你参与并探究下列问题。
（1）请为伟大祖国写一句祝福语。
（2）请运用所学知识，简述召开主题班会的原因？
（3）学习“最美奋斗者”，青少年应如何践行“见贤思齐，强国有我”的哲言？
6．为让同学们懂得青春有格“止于至善”，七年级（1）班准备开展一次主题探究活动，现请你参加此次活动
（1）请你帮忙出谋划策，想一想可以通过什么活动方式来探究。
在青春的词典里，很多词语都有特别的意义，做到青春有格，必须要有底线意识，但是有些学生不能明辨是非，没有羞耻之心。
（2）请写出我们身边两种“没有羞耻之心”的行为。
滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖上，不算是好汉！—陶行知
天生我材必有用——李白
（3）陶行知和李白的话分别说明我们应该培养什么样的品格。
7．青春情绪
学习了《揭开情绪的面纱》一课后，七年级某班组织了一次主题班会，帮助大家更好地认识、理解和学会掌握情绪，作为班级一员，请你参与下列活动。
【类型分辨】
（1）小杰制作了下面的情绪变化表，请将它补充完整。
场景
当时的情绪反应
期中考试成绩取得很大进步
①__________________
穿的新鞋在公交车上被人踩了一脚
②__________________
因为做好事迟到被老师误解
③__________________
（2）参考上表的情绪反应，谈谈青春期的情绪都有什么特点。
【理解意义】因疫情停工停学期间，人们居家隔离配合抗疫。小丹列举了身边人两种截然不同的“宅家”状态，有的人在适度放松之后调整心
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