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数据科学与大数据技术专业培养方案

一、专业简介

本专业创建于2019年，是教育部为落实《国务院关于印发促进大数据发展行动纲

要的通知》（国发〔2015〕50号）而批准设立的新专业。目前拥有矿山信息化河南省

高等学校重点学科开放实验室、矿山信息化河南省高校工程技术研究中心、现代物流

服务河南省高校工程技术研究中心、河南省创新方法培训基地、河南省制造业信息化

服务中心等科研平台。本专业属于国家战略需求与区域经济社会发展所需紧缺人才专

业，与战略性新兴产业密切相关。目前在校生90人。

二、培养目标

本专业注重培养具有大数据应用实践经验，能够解决数据科学与大数据领域复杂工

程问题的高素质应用型专门人才，为区域经济和行业发展提供服务，能够在电子商务、

互联网、咨询、大数据、金融、信息服务行业对实际数据进行分析、开发、挖掘和处理

的高素质应用型专门人才。

具体目标：

（1）具有良好的科学素质、人文素养、社会责任感和职业道德，针对数据科学与大

数据应用领域复杂工程问题的专业工程实践，能够考虑对社会、健康、安全、法律、文

化，以及环境、社会可持续发展的影响；

（2）具有扎实的数据科学与大数据应用领域复杂工程问题求解所必备的理论知识和

专业技能，能够应用最新大数据技术解决大数据应用开发、大数据分析挖掘、大数据系

统运统领等技术难题，胜任大数据应用开发工程师、大数据分析师、大数据运维师、大

数据系统架构师等职位；

3

（）具有创新意识与团队合作精神，掌握工程项目的管理原理与经济决策方法，能

够胜任数据分析领域企业产品经理、运营经理、项目经理等管理岗位，及政府部门大数

据技术相关管理职位；

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（）具有国际视野，能够洞察大数据技术的发展趋势，适应新技术进步和职业发展

的需要，胜任跨文化背景下的大数据应用领域工程技术工作。

三、毕业要求

本专业毕业生应系统地掌握数据科学与大数据技术，能应用专业知识和技能解决工

程问题，具备严谨的科学素养和分析解决问题的思维能力，并具有一定创新精神和研究

开发能力，成为适应大数据技术发展的高素质专业应用人才。

毕业生应达到以下在知识、能力和素质等方面的要求：

1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决数据科学与

大数据领域复杂工程问题，具备大数据技术领域工程师的基本素养。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，对数据科学与大

数据领域复杂工程问题进行抽象分析、识别与建模，并通过文献研究与分析，获得有效

结论。

3.设计开发解决方案：能够设计针对数据科学与大数据领域复杂工程问题的解决/

方案，设计开发满足特定领域需求的大数据应用产品，并能够在设计环节中体现创新意

识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究：能够基于数据科学理论，采用科学方法对数据科学与大数据技术领域复

杂工程问题进行研究及实验设计，对获得的实验数据进行分析与解释，并通过信息综合

得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对数据科学与大数据领域工程问题，能够选择与使用恰

当的大数据平台及技术、资源、相关辅助工具和信息技术工具，对问题进行评估和模拟，

并能够理解其局限性。

6.工程与社会：能够基于大数据应用项目相关背景知识，合理分析、评价大数据

应用领域工程实践和复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影

响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：具有环保意识和可持续发展理念，能够理解和评价面向大

数据领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在大数据应用实践中理

解并遵守工程职业道德规范，履行责任。

9.个人和团队：具有独立或合作开展工作的能力，以及组织协调能力，在工程与

社会实践中，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通：能够就数据科学与大数据领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行

有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文档、陈述发言、清晰表达或回应指令；并具有

一定国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理：理解并掌握工程项目的管理原理与经济决策方法，熟悉数据科学与

大数