浙江省嘉兴市《真题学前教育知识和素养》国考真题 .pdfVIP

浙江省嘉兴市《通用学前教育知识和素养》教师教育

（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考

公考之用。）

一、单选题

1.美国心理学家（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。

2.从历史唯物主义的观点出发，在30年代提出“文化历史发展

理论”的是苏联心理学家（）。

3.人的学习主要是通过（）进行的。

A、视觉

B、听觉

C、嗅觉

D、触觉

【参考答案】A

4.皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是（）。

A、不可改变的

B、可以跳跃的

C、因人而异的

D、可人为改变的

【参考答案】A

5.特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（）普通学校

学生人均公用经费标准。

A、相当于

B、等于

C、高于

D、低于

【参考答案】C

6.分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的（）阶段。

A、发现问题

B、理解问题

C、提出假设

D、验证假设

【参考答案】B

7.（）是着眼于受教者及社会长远发展的要求，以面向全体学

生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

A、创新教育

B、素质教育

C、义务教育

D、全民教育

【参考答案】B

8.衡量教师是否成熟的重要标志是（）。

A、能否关注自己的生存适应性

B、能否充分考察教学情境

C、能否自觉地关注学生

D、能否更多地考虑班集体的建设

【参考答案】C

9.以下学习策略从分类上看，不属于元认知策略的是（）。

A、调整阅读速度

B、获得个别指导

C、自我测查

D、重新阅读

【参考答案】B

10.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。

A、关注生存

B、关注情境

C、关注学生

D、关注自我

【参考答案】C

11.认为学习是外部行为变化的学者是（）。

A、桑代克

B、斯金纳

C、加涅

D、金布尔

【参考答案】B

12.在教室里要有良好的学习环境，如流通的空气、适宜的温度、

明亮的光线以及和谐的色彩等，还要设计好学习的空间，如空间范

围、室内布置、用具摆设等是属于学习策略中的（）。

13.根据《义务教育法》规定，国家实行（）义务教育制度。

A、九年

B、十年

C、十一年

D、十二年

【参考答案】A

14.一般来说，惩罚只适用于（）。

A、学生反复发生的不良行为

B、学生偶尔发生的不良行为

C、学生偶尔发生但是很严重的行为

D、学生所有的不良行为

【参考答案】A

15.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是

（）。

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、德莫克里特

【参考答案】A

16.《未成年人保护法》规定，各级人民政府应当创造条件，

（）适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。

A、建立、改善

B、支持、改善

C、建立、保护

D、改善、保护

【参考答案】A

17.一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系（）。

A、比较密切

B、缺乏学业效度

C、很不协调

D、基本协调

【参考答案】C

18.儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

A、思维出现可逆性

B、出现具体逻辑推理

C、去自我中心

D、守恒概念的形成

【参考答案】D

19.（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果

知识。

A、内部反馈

B、外部反馈

C、动觉反馈

D、过程反馈

【参考答案】B

20.看见路上的垃圾后绕道走开