2024六年级语文下册第三单元综合素质评价课件新人教版.pptxVIP

第三单元综合素质评价

时间:90分钟满分:100分

;;A.潸潸(sān) 旋转(zhuǎn) 消逝(shì)

B.咔嚓(chā) 涔涔(cén) 原谅(liànɡ)

C.缥缈(mǎo) 急遽(jù) 耽搁(dān)

D.依偎(wēi) 惆怅(zhōu) 蒸融(zhēnɡ);A. B.

C. D.;【徘徊】①在一个地方来回地走；②比喻犹疑不决；③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。

(1)我徘徊在人生的十字路口，不知何去何从。()

(2)这个人一直在门口徘徊，不知道要干什么。()

(3)这个厂的年产量一直在三百万件左右徘徊。();A.于是——洗手的时候，日子从水盆里过去。(表解释说明)

B.但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。(表语音的中断)

C.我最喜欢今天的天气——晴转多云。(表语意转换)

D.体育课上，高老师喊道：“立——正！”(表声音的延长);A.那是个春天的早晨，阳光明媚。(环境描写)

B.我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。(动作描写)

C.泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的反应，只知道全班忽然异样地沉寂。(心理描写)

D.坐在我旁边的叶志聪看见，大惊说：“张先生，陈小允哭啦！”(神态、语言描写);A.我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。

B.我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

C.有谁知道我心里的痛！唉，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开你了，我将要学习另一种完全不同的语言了，想到这里，我噙着泪。

D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？;①《那个星期天》是小说第四章《童年之门》中的一部分。

②《务虚笔记》是史铁生的首部长篇小说，也是他的一部半自传式的作品。

③这部小说行文优美、凝练，情感真挚、厚重。

④课文通过大量的细节描写，细腻而生动地表现了主人公的心理变化过程。

A.①②③④B.②③①④C.①④②③D.④②①③;A.《匆匆》一文的作者是老舍，文章告诫我们要珍惜时间，不要虚度光阴。

B.《匆匆》中，作者用一连串的问句表达了对时光匆匆的怅然若失的情感。

C.《那个星期天》通过对“我”内心感受的细腻描写来抒发情感。

D.《那个星期天》通过写“跳房子”“看着云彩走”等举动，真实自然地表达了“我”等待时焦急的心情。;按要求完成句子练习。(6分);我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。

例：看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈……;如果母亲此时准备放下手中洗着的衣服，带“我”出去玩，“我”高兴了，再看到同样的景物时，会是什么感受？请尝试着写下来。(4分)

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________________________________________________________________________________________________________;根据课文内容完成练习。(11分);;;我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上________，从我脚边________了；等我睁开眼和太阳再见，这算又________了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里________了。;选段中画线的句子运用了________的修辞手法，具体写出了时间____________________的特点。(2分);“我也茫茫然跟着旋转”，下列对“茫茫然”的理解有误的一项是()(2分)

A.表现出不知道如何面对匆匆而去的时光。

B.时光匆匆而去，令人眼花缭乱，头晕目眩。

C.与时代背景有关，说明在匆匆而去的时光中，看不到自己努力的方向。;读了选段，你有什么感受？请用名言或诗句将自己的感受表达出来。(4分)

____________________________________________________________________________________________________;;肉洗净，加水加姜和花椒上炉，不一会儿，便煮出满屋香气。父亲用筷子捅一下肉皮，如果能插进去，就捞出锅，放到菜板上。那个高度，正是我的眉眼和弟弟额头的高度，我的旁边站着弟弟，弟弟的旁边站着邻家的狗，都盯着案板上的肉吞口水。

在很长一段时间里，我都觉得，切肉是世界上最美好的事。粉嫩的肉皮、洁白的肥肉和