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部编版七年级下册道法期末各类题型答题技巧

选择题技巧

解题思路：

选择题一般遵循的解题方法：坚持一个原则，做到四个审查、四个不选、五个排除。

(1)一个原则——先审题干，后审题肢，肢干相连，以干求肢，它是解答选择题必须遵循的

基本原则。

(2)四个审查

①审查设问，看试题是正向还是逆向选择

②审查题干，抓住题干材料的关键词或限制词，明确题干的规定性；

③审查题肢，逐一进行分析、比较，把握它们之间的差异以及内在联系，以提高做题的准确率；

④审查题干与题肢的关系，看二者是否相符。

(3)四个不选

①题肢观点与教材内容不符的不选；

②题肢观点片面化或绝对化的不选；

③题肢观点与事实不符的不选；

④题肢观点正确但与题干无关的不选。

(4)五个排除

①排除观点本身错误的选项；

②排除观点本身正确，但与题干无关的选项；

③排除观点本身正确，与题干也有关系，但不符合题干规定性的选项；

④排除与题干意思相近、变相重复的选项；

⑤排除因果关系颠倒的选项。

关键：做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答

案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。

判断题技巧

概述：判断对错，观点是否全面

分析原因，逐句分析：对：原因为什么?(意义、影响、地位、作用)

错：错在哪里?正确的是什么?原因(意义、影响、地位、作用)

过于绝对：实际情况是什么?还有哪些问题。

片面：肯定正确事实，写具体内容或原因补充完整

知识表述：涉及重要含义、概念的，要用教材表述

行为做法(通常为最后一个观点):国家、社会、青少年

注意事项前后照应不重复，暗示词语要看清。逐句分析很重要，总结提升别忘记。

辨析题技巧

概述：辨析题是对某一观点或现象的看法进行辨别分析的一种题型。它能很好地考查学生的基础知识、认知水平、辨别是非能力、辩证思维能力以及分析问题、解决问题的能力，有利于培养学生正

确的情感、态度和价值观。

常见类型：直言式辨析题(观点单一型、正误混杂型、以偏概全型等)、材料式辨析题、对话式辨

析题、漫画式辨析题四种。

答题思路：(1)辨，即判断(是什么)。(2)析，即分析(为什么)。(3)结，即总结(怎么做)。

一、直言式辨析题

1、观点单一型

题型特点：题干所展现的观点要么是正确的，要么是错误的。

例1宪法是国家的根本大法。

(1)(判断)这种观点是正确的，

(2)(分析)因为：从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高

的法律效力；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。

(3)(总结)所以说，宪法是国家的根本大法。我们要树立宪法意识，维护宪法权威。

解答方法：一判断，二分析，三总结

2、观点正误混杂型

题型特点：题干所展现的观点，部分是正确的，部分是错误的(或前对后错，或前错后对)。

【例2】公有制是我国社会主义经济制度的基础，因此，我国没有必要发展非公有制经济。

答：(1)上述观点是片面的。

(2)我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要的作用。因此，必须毫不

动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。

(3)在社会主义现代化建设过程中，发展充满活力的社会主义市场经济，既要努力增强公有制经济

的实力，又要充分发挥非公有制经济的积极作用。

解答方法：分层次、答原因、作总结。

(先断句分层，看题目中含有哪几层观点，其中哪层观点是正确的，哪层观点是错误的；正确的

直接答出原因，错误的先把它改正过来再答出原因，最后还要进行简单总结。)

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3、以偏概全型

题型特点：题干中观点既有其合理性，同时又是不全面的。(标志性词语：只要…就…)

【例3】只要坚持以经济建设为中心，就能构建社会主义和谐社会。

答：(1)上述观点是片面的。

(2)(肯定)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，有利于构建社会主义和谐社会。(补充)要构建社会主义和谐社会还必须坚持以人为本，坚持科学发展，坚持改革开放，加强社会主义民主政治建设，正确处理改革发展与稳定的关系，加强党的执政能力建设，坚持经济建设、政治建设、文

化建设、社会建设、生态建设全面协调发展等。

(3)(总结)构建社会主义和谐社会，是你我共同的责任。我们应当从我做起，从身边事情做起，