幼儿园中班雾霾教案设计.docVIP

?一、教案简介

教案名称：幼儿园中班雾霾教案设计

课时安排：1课时

教学目标：

1.让幼儿了解雾霾的概念，知道雾霾对人们生活的影响。

2.培养幼儿保护环境，减少雾霾的意识。

3.通过活动，提高幼儿的观察力、表达力和创造力。

教学准备：

1.图片素材：雾霾天气的图片、雾霾对人们生活的影响的图片。

2.视频素材：雾霾天气的视频。

3.画纸、彩笔等绘画材料。

二、教学内容

1.导入：教师展示雾霾天气的图片，引导幼儿观察并提问：“你们看看这些图片，知道这是什么天气吗？你们在哪里见过这样的天气？”

2.讲解：教师简要讲解雾霾的概念，以及雾霾对人们生活的影响，如：呼吸系统疾病、能见度低等。

3.观看视频：教师播放雾霾天气的视频，让幼儿更直观地了解雾霾。

4.讨论：教师引导幼儿讨论：“我们应该如何保护环境，减少雾霾呢？”让幼儿发表自己的看法。

5.绘画活动：教师发放画纸和彩笔，引导幼儿画出自己心中的“无雾霾世界”，并鼓励幼儿分享自己的作品。

三、教学过程

1.热身活动：教师带领幼儿做简单的运动，活跃气氛。

2.导入：教师展示雾霾天气的图片，引导幼儿观察并提问。

3.讲解：教师简要讲解雾霾的概念，以及雾霾对人们生活的影响。

4.观看视频：教师播放雾霾天气的视频。

5.讨论：教师引导幼儿讨论如何保护环境，减少雾霾。

6.绘画活动：教师发放画纸和彩笔，引导幼儿画出自己心中的“无雾霾世界”。

7.分享作品：教师鼓励幼儿分享自己的作品。

9.结束活动：教师带领幼儿做简单的放松运动。

四、教学评价

1.观察幼儿在讨论环节的表现，了解他们对雾霾的认识和保护环境的意识。

2.评价幼儿在绘画活动中的参与程度和创作能力。

五、教学延伸

1.家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起寻找关于雾霾的资料，了解雾霾的成因和危害。

2.后续活动：组织一次户外活动，让幼儿亲身体验雾霾天气，并讨论如何保护环境。

六、教学内容

6.实践活动：教师组织幼儿进行模拟雾霾天气的实践活动，如佩戴口罩、使用空气净化器等，让幼儿体验并了解如何在雾霾天气中保护自己。

7.家园共育：教师与家长沟通，提醒家长关注幼儿在雾霾天气中的防护措施，共同培养幼儿保护环境、减少雾霾的意识。

八、教学评价

1.观察幼儿在实践活动中的表现，了解他们对雾霾防护措施的掌握程度。

2.评价幼儿在家庭中的表现，了解家长对雾霾的关注程度以及家园共育的效果。

九、教学延伸

1.家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起制定减少雾霾的计划，如减少烟花爆竹燃放、绿色出行等。

2.后续活动：组织一次参观环保设施的活动，让幼儿了解环保工作的重要性，提高环保意识。

重点和难点解析

一、教学内容

重点和难点：雾霾的概念、雾霾对人们生活的影响、保护环境的方法。

补充和说明：需要通过图片、视频等多种方式，生动形象地让幼儿理解雾霾的概念，以及雾霾对人们生活的影响。需要引导幼儿思考，如何保护环境，减少雾霾。

二、教学过程

重点和难点：幼儿观察和表达能力、合作意识的培养。

补充和说明：在教学过程中，需要通过引导幼儿观察、讨论、绘画等方式，培养幼儿的观察和表达能力。需要通过小组合作等形式，培养幼儿的合作意识。

三、教学评价

重点和难点：幼儿对雾霾防护措施的掌握程度、家园共育的效果。

补充和说明：在教学评价中，需要关注幼儿在实践活动中的表现，了解他们对雾霾防护措施的掌握程度。需要评价幼儿在家庭中的表现，了解家长对雾霾的关注程度以及家园共育的效果。

四、教学延伸

重点和难点：幼儿环保意识的提高、环保行动的实施。

补充和说明：在教学延伸中，需要通过家庭作业、后续活动等方式，引导幼儿参与环保行动，提高环保意识。