2.1 钠及其化合物（第1课时 钠）高一化学课件（人教版2019必修第一册）.pptxVIP

人教版必修第一册

第一节钠及其化合物

钠第1课时钠

1.结合真实情境或实验，了解钠及其氧化物的主要性质，培养学生“科学探究与创新意识，宏观辨

识与微观探析”的核心素养。

2.结合实际应用，了解钠及其氧化物的应用，培养学生“社会责任”的核心素养。

1.认识钠的物理性质。

2.通过钠的结构，理解钠的化学性质。

学习目标

金属钠在尖端技术、日常生活中有着广泛

的应用。把人造地球卫星送上天，发射航天飞机、

导弹都要用到火箭，那么,如何确定发射后的火

前在空中的位置呢?原来，火箭发射后，在大气

层真空释放出钠蒸气可产生明亮的橙黄色的云雾，

科学家据此就可确定火箭在空中的位置。日常

生活中，钠也有广泛的应用，如用于制作高压钠

灯。这种灯发出黄光，射程远，透雾能力强，广

泛用于制作指示灯、路灯等。

情境引入

高压钠灯

食盐与我们的生活密切相关，每

个人天天都要吃一定量的盐，不吃盐

就没有劲儿。据统计，正常每个人一

天要消耗10-20克食盐，一年要消耗

5-10公斤食盐。但你知不知道，在这

雪白的盐里，还躲藏着一种金属呢?

情境引入

粤盐

海

自然盐

水

一、活泼的金属单质——钠

1.存在形式

钠元素在自然界中以化合物形式存在，如：NaCl、Na₂SO₄

海水主要含NaCl,还有MgCl₂