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兴趣引路，策略先行，欢迎来到爱丽丝的奇境
——《爱丽丝漫游奇境》整本书阅读导读课教学设计
教学目标
1.导兴趣：通过看封面、读插图、选读片段等，激发阅读兴趣。
2.导策略：知道从哪些方面入手去读一本书，掌握基本的阅读常
识，复习一些基本的阅读方法。
3.定计划：结合自己的阅读实际，拟定整本书阅读计划
教学重点：激发阅读兴趣，掌握阅读策略
教学过程：
一、激趣导入。
每个人心中都有一个童话世界，它让我们找到快乐，让我们心灵
纯净。请你说说你在哪个故事中认识了哪个令你特别喜
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