新人教版四年级上册数学《画角》教学课件.pptx

画角

问题：如何画一个指定度数的角

请你从量角器上找到一个角，说说你是怎么找到的。一、找一找

请同学们先在量角器上找到1个60度的角，想办法画在纸上。操作要求：二、试一试

画一个60°的角

画一个60°的角

画一个60°的角

仔细观察它们两人的画法有什么相同，有什么不同。都是先画的点和线，都找了60°，第一个是直接找的，第二个是挪动了量角器找的。第一个没对，没有和零刻度线重合。

三、想一想（1）画射线；画角的步骤：（2）点重合、边重合；（3）找度数；（4）连线；60°

1.画一个120°的角学习指导：1.想一想怎样操作。2.需要注意些什么？四、练一练

画一个120°的角第一个角不对，明显是锐角，而120°应该是钝角

画一个120°的角

画一个120°的角120°120°

①先画一条射线。②量角器中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。③用笔在量角器60°刻度线的地方点一个点。④把射线的端点和刚画的点再连出一条射线。画线重合找点连线回顾画角

2、画出40°的角。

通过这节课的学习，你有什么收获？我学会了用量角器画角，要先画一条射线，量角器的位置做到两个重合，看着内外圈作点连线就可以了。我发现画角的时候，内圈外圈容易看错，可以借助与直角进行比较。

课后小结通过这节课的学习，你有什么收获？

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！课堂总结

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

同学们，再见！