初中音乐_海岛冰轮初转腾教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

初中音乐_海岛冰轮初转腾教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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《海岛冰轮初转腾》教学设计

一、内容和内容解析

1.内容

(1)欣赏《海岛冰轮初转腾》

(2)了解京剧的基础知识

2.内容解析

《海岛冰轮初转腾》选自京剧《贵妃醉酒》,此唱段用时三

分钟左右,为“一板眼”,相当于四二拍。以不急不缓的节奏,

委婉细致的四平调唱腔,表现了杨贵妃怨愤而又无可奈何的

心情。伴奏乐器京胡的音色明亮而有韧性,在润腔韵味上与

演员的嗓音、唱腔相结合,完美地体现出京剧原汁原味的特

色。

二、目标和目标解析

1.教学目标

(1)在欣赏经典唱段《海岛冰轮初转腾》的过程中,了解

京剧表演艺术家梅兰芳并认识四大名旦。

(2)积极参与聆听、模仿、演唱等音乐活动,感受、体验

不同行当的唱腔魅力。

2.目标解析

(1)学生能说出京剧表演艺术家梅兰芳所属行当,知道四

大名旦。

(2)学生能在聆听、模仿、演唱等音乐活动中,了解生、

旦、净、丑行当的唱腔特点,并能进行辨别。

本节课的教学重点:

欣赏《海岛冰轮初转腾》

教学难点:积极参与聆听、模仿、演唱等音乐活动,感受、

体验不同行当的唱腔魅力。

三、教学过程设计

1.课前导入

(1)伴随京剧mtv片头的播放,师提出问题

师:刚才同学们看到了什么,又想到了什么?

生:中国的的山水画,和戏曲

(2)师:非常高兴能在如此美的环境下开始我们的学习。

细心的同学应该已经猜到今天这节课要学习的内

容与京剧有关。同学们听过京剧吗?了解京剧?

(3)师生交流京剧的起源、行当等知识。

2.大屏幕播放《同光十三绝》的视频资料

师:讲解京剧的起源京剧的历史,1790年四大徽班(三

庆、四喜、和春、春台)进京,至今200多年

3.京剧有哪四大行当?怎样区分生、旦、净、丑各自的分类?

①生:老生(成年男子)、小生(未成年男子)、武生(分

长靠、短靠及猴儿戏)、红生和娃娃生。

①旦:为女生人物扮演,有青衣、花旦、刀马旦、武旦、

老旦等。

①净:俗称大花脸,扮演粗犷、豪迈的男性,声音厚重、

音量大。有“铜锤花脸”、“驾了花脸”、“武花脸”

等。

①丑:角色诙谐、滑稽的人物。分文丑(有方中丑、袍

带丑、老丑、茶衣丑并兼彩旦、婆子)和武丑(又

称“开口跳”)等。

大屏幕分别播放个行当的视频资

4京剧脸谱不同的色彩与人物的性格有什么关系?

师:讲解不同脸谱的色彩和人物的性格特征

红脸——褒义,代表忠勇者。(例如:关公)

黑脸——代表勇猛、智者。(例如:张飞)

蓝脸绿脸——代表草莽英雄。(例如:窦尔墩)

黄脸白脸——贬义,代表凶乍者。(例如:曹操)

金脸银脸——代表神秘,神妖。(例如:二郎神

5.介绍京剧的行当:唱念做打

唱播放《苏三起解》片段介绍什么是二黄和西皮

念播放《拾玉镯》片段并分组分角色练习,体会京

剧的念白特点

6.音乐欣赏《海岛冰轮初转腾》

(1)播放视频《新贵妃醉酒》师介绍李玉刚的反串角色

—旦

(2)介绍梅兰芳生平

梅兰芳(1894年-1961年),著名京剧艺术大师。

清光绪二十年出生于北京的一个梨园世家。他八

岁学艺,11岁登台。梅兰芳是近代杰出的京昆旦

行演员,“四大名旦”之首,“梅派”艺术创始人;

同时也是享有国际盛誉的表演艺术大师,其表

演被推为“世界三大表演体系”之一。在西方人的

眼中,梅兰芳就是京剧的代名词,他的代表剧

目有《贵妃醉酒》、《霸王别姬》等;昆曲有《游

园惊梦》、《断桥》等。所著论文编为《梅兰芳文

集》,演出剧目编为《梅兰芳演出剧本选集》。在

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