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上犹县第二小学第八册语文
集
体
备
课
要
点
备课组长：凌春香
主备课人：凌春香
教学时间：
教学内容：第二单元
第二单元教学设计
一．单元教材分析
本组教材以“以诚待人”为主题，选编了精读课文《中彩那天》《尊严》，
略读课文《万年牢》《将心比心》，还有一个语文园地。《中彩那天》讲的是一
个汽车修理厂的技工，无意间抽中大奖，但是抽中了大奖的彩票却是代同事买的。
经过激烈的思想斗争，他把大奖送给了同事。文本所传达了“一个人只要活得诚
实，有信用，就等于有了一大笔财富”的人文理念。《万年牢》告诉读者做什么
事都要讲究认真、实在。《尊严》是小学语文四年级第二册的一篇阅读课文，本
文语言朴实，短小而蕴含人生哲理，读后令人回味。《将心比心》虽没有曲折的
故事情节，却能给人心灵的震撼，告诉人们要将心比心，多为别人着想。四篇课
文充满了丰富的人文内涵，语言朴实，内容生动感人。学习本组课文，应让学生
地提高语文能力的同时，受到情感的熏陶，促进学生形成良好的个性修养。
二．单元教学目标
1、掌握本单元的重点生字词，正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过揣摩品味文中人物的语言、行动、外貌等描写，来体会作者的表达
方式，感受人物的情感世界，培养学生的阅读能力。
3、感悟人物形象，加深对诚信的理解，并能付诸行动。
三、单元.教学重难点
重点：
1、在初读课文时引导学生进行自学、自主识字、理解词义、理解文章思路。
2、学会抓住人物的语言、神态、动作等词句来体会人物的品质。
3、创设情境，激发学生的兴趣，让学生自由发表自己的看法，进而加深对
文章的理解。
难点：
1、通过揣摩品味文中人物的语言、行动、外貌等描写，来体会作者的表达
方式，感受人物的情感世界，培养学生阅读能力。
2、感悟人物形象，加深对诚信的理解，并能付诸行动。
五．课时安排：20课时
2
5、中彩那天
教学要求
1、引导学生理解课文内容，体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质，帮助学生树立诚信的观念。
2、帮助学生学会本课生字新词。
3、指导学生有感情地朗读课文。
教学重点读懂课文内容，体会父亲面临的是一个道德难题，深刻认识父亲的诚信品质。
教学难点理解母亲说的两句话。
教学课时三课时
教学环节教师活动学生活动个人观点
一、名言导入：齐读一句名言：朗读课文，通过这节课的学
导入，直“一个人只要活得诚实，有信用，习，你除了记得这句话，还
奔中心就等于有了一大笔财富。”了解了哪些内容？
——一位普通的母亲
自由读课文，读准字音。检
学习三～五自然段查生字
走向父亲的心灵深处，去细细作业：抄写生字词语。
二、初品味这位家境贫寒的父亲，在中大自读三～五自然段，并用
步感知奖后的那复杂而又矛盾的心理过“──”画出描写父亲中彩
程。后表情的句子。
a.中彩后
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