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传染病防控自查报告

传染病防控自查报告(9篇)

在人们越来越注重自身素养的今天，报告与我们的生活紧密相连，

不同的报告内容同样也是不同的。我敢肯定，大部分人都对写报告很

是头疼的，以下是小编为大家整理的传染病防控自查报告，仅供参考，

大家一起来看看吧。

传染病防控自查报告1

学校接到《郑州市教育局关于做好20xx年春季学校传染病防控和

食品安全工作的通知》（郑教明电【20xx】67号）后，及时召开传染

病防控专题会议，认真传达落实文件精神，并对照文件要求，结合学

校实际情况，积极开展了学校传染病防控工作的自查，现报告如下：

1、学校传染病防控组织管理到位：

学校成立了以校长为组长、副校级领导为副组长、中层领导为成

员的传染病防控领导小组，建立了校长、副校长、教务科长、健康教

育教师四级责任体系，制定了责任追究制度；学校明确了传染病疫情

报告人，传染病疫情报告由专职健康教育教师负责；制定了校长为第

一责任人的学校突发公共卫生事件应急预案。

2、认真落实学生晨午检及因病缺课登记、追踪、传染病疫情上报

等传染病防控工作制度：

学校制定了晨检及因病缺课登记、追踪、传染病疫情上报等相关

制度，坚持每天进行晨检、午检，班主任老师认真做好晨检记录、因

病缺课登记、追踪记录，教务科每周一抽查，从开学第一天开始，各

班晨午检及因病缺课追踪制度落实到位，每天按时上报晨午检情况，

确保做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。

3、扎实抓好流感、结核病防控等传染病防控工作：

积极开展流感、结核病防控等传染病等系列工作，认真落实健康

教育课，通过健康教育课让学生做好流感、结核病等传染病预防工作。

4、认真做好环境卫生，加强公共场所通风换气：

学校坚持做好校园环境的日清扫保洁，坚持日评比，周总结，消

除卫生死角。重视学校场所的通风换气工作，各班级、宿舍明确开窗

通风负责人，学生科做好检查落实，确保室内空气流通、清新。

5、认真做好消杀工作：

明确总务科对学校消杀负全责，坚持每周一、周三对学校教室、

宿舍、餐厅及其它公共区域进行全面消杀，确保公共场所环境卫生到

位。

6、加强学生体育锻炼，提高身体素质：

学校重视学生体育锻炼工作，坚持每天早操、课间操组织学生进

行体育锻炼，上下午两个大课间，下午安排课外活动，保证学生每天

至少一小时校园体育锻炼时间，进一步增强学生体质，提高防病、抗

病能力。

7、加强传染病防控工作队伍建设：

每月组织召开一次各科室负责人和班主任参加的传染病防控专题

会，传达落实上级会议精神，增强班主任对传染病防控工作的重视程

度，及时改进传染病防控中不足之处。

传染病防控自查报告2

一是学校传染病防控组织管理情况；

学校成立了以校长为第一责任人的四级责任体系；有专人负责学

校每天的晨午检工作；能够及时落实晨午检上报制度。学校各种传染

病制度齐全并能够做到上墙。

二是学生体检情况；

学校每年都会对全体在校学生进行常规健康体检，由专业的医疗

机构对学生进行检查，对体检结果进行专业的分析并及时反馈给学校，

有学校反馈给学生及学生家长。学校为每位学生建立的有体检档案。

三是落实接种证查验、晨检、因病缺课登记追踪、传染病疫情上

报等传染病防控工作制度情况；

学校能够严格按照上级部门要求，由校医逐一核查一年级新生入

学及转学生的预防接种证；每天各班能够落实晨检制度，对于因病缺

勤的学生能够及时上报校医处，由校医进行追踪、核查、登记、上报。

近年来，暂未发现传染病病例。

四是教师体检及患病师生管理情况；

学校每年会组织全体教师到专业医疗机构进行常规体检。体检项

目包括胸部X光片、血常规等，未发现疑似患有传染疾病的教师，

五是传染病防控健康教育情况；

学校每学年都会将传染病防控的宣传教育作为常规教育内容对学

生进行教育，利用国旗下演讲、主题班队会等形式开展；学校开设有

健康教育课，每周一节。

六是卫生室（校医室）和校医配备情况；

学校设有专门的校医室，配备有兼职校医一人。

七是学生饮用水、厕所、学校环境卫生情况。

学校教室面积人均使用面积不低于1.15平方米，符合国家要求；

每天能