幼儿园小班健康活动《运小球》小班教案.docVIP

幼儿园小班健康活动《运小球》小班教案.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

?幼儿园小班健康活动《运小球》小班教案

一、活动目标:

1.学习用滚动和抛接的方式来运送小球,提高手眼协调能力和团队合作意识。

2.通过运送小球的活动,锻炼幼儿的体能,增强身体的协调性和灵活性。

3.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强集体荣誉感。

二、活动准备:

1.教具:小球若干个,障碍物若干个,标志线两条。

2.场地:宽敞的户外活动场地。

三、活动过程:

1.热身活动(5分钟):

教师带领幼儿做简单的热身运动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,让幼儿充分活动身体,调动他们的积极性。

2.教学基本动作(10分钟):

1.教师向幼儿展示滚动小球的动作要领,如用手腕的力量推动小球,保持身体的平衡。

2.幼儿在教师的指导下,分组练习滚动小球,教师及时纠正不正确的动作。

3.教师向幼儿展示抛接小球的动作要领,如用手掌接住小球,用力抛出。

4.幼儿在教师的指导下,分组练习抛接小球,教师及时纠正不正确的动作。

3.游戏环节(10分钟):

1.教师设置障碍物,形成一个曲折的路线,幼儿需要滚动或抛接小球通过障碍物,到达终点。

2.幼儿分组进行游戏,每组派一名代表进行比赛,看谁先到达终点。

3.教师巡回指导,纠正幼儿在游戏中的错误动作,提醒他们注意安全。

4.放松活动(5分钟):

教师带领幼儿做放松运动,如轻轻摇摆、深呼吸等,让幼儿缓解疲劳。

四、活动反思:

教师在活动中要注意观察幼儿的表现,及时发现并解决问题。针对幼儿在活动中出现的问题,可以适时调整教学方法和游戏难度,让幼儿在愉快的氛围中学习和发展。

五、课后作业:

教师可以布置一些简单的课后作业,让幼儿在家中和家长一起完成,如滚动小球、抛接小球等,让幼儿在家庭环境中继续锻炼身体,增强体能。

六、活动准备:

1.教具:小球若干个,障碍物若干个,标志线两条。

2.场地:宽敞的户外活动场地。

七、活动过程:

1.热身活动(5分钟):

教师带领幼儿做简单的热身运动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,让幼儿充分活动身体,调动他们的积极性。

2.教学基本动作(10分钟):

1.教师向幼儿展示滚动小球的动作要领,如用手腕的力量推动小球,保持身体的平衡。

2.幼儿在教师的指导下,分组练习滚动小球,教师及时纠正不正确的动作。

3.教师向幼儿展示抛接小球的动作要领,如用手掌接住小球,用力抛出。

4.幼儿在教师的指导下,分组练习抛接小球,教师及时纠正不正确的动作。

3.游戏环节(10分钟):

1.教师设置障碍物,形成一个曲折的路线,幼儿需要滚动或抛接小球通过障碍物,到达终点。

2.幼儿分组进行游戏,每组派一名代表进行比赛,看谁先到达终点。

3.教师巡回指导,纠正幼儿在游戏中的错误动作,提醒他们注意安全。

4.放松活动(5分钟):

教师带领幼儿做放松运动,如轻轻摇摆、深呼吸等,让幼儿缓解疲劳。

八、活动反思:

教师在活动中要注意观察幼儿的表现,及时发现并解决问题。针对幼儿在活动中出现的问题,可以适时调整教学方法和游戏难度,让幼儿在愉快的氛围中学习和发展。

九、课后作业:

教师可以布置一些简单的课后作业,让幼儿在家中和家长一起完成,如滚动小球、抛接小球等,让幼儿在家庭环境中继续锻炼身体,增强体能。

十、教学评价:

通过本节课的学习,观察幼儿在滚动和抛接小球方面的进步,以及他们在团队协作中的表现。关注幼儿在活动中的参与度和兴趣,以及对体育活动的热爱程度。教师可以根据观察和反馈,对今后的教学进行调整和改进。

重点和难点解析:

一、活动目标:

重点关注幼儿的手眼协调能力和团队合作意识的培养,以及体能锻炼的效果。

二、活动准备:

重点关注教具的准备和场地的布置,确保活动可以顺利进行。

三、活动过程:

重点关注幼儿对基本动作的掌握情况,以及游戏环节中幼儿的参与度和团队合作情况。

四、活动反思:

重点关注幼儿在活动中的表现,及时发现并解决问题,调整教学方法和游戏难度。

五、课后作业:

重点关注幼儿在家庭环境中的锻炼情况,以及家长对幼儿活动的参与度。

六、活动准备:

重点关注教具的准备和场地的布置,确保活动可以顺利进行。

七、活动过程:

重点关注幼儿对基本动作的掌握情况,以及游戏环节中幼儿的参与度和团队合作情况。

八、活动反思:

重点关注幼儿在活动中的表现,及时发现并解决问题,调整教学方法和游戏难度。

九、课后作业:

重点关注幼儿在家庭环境中的锻炼情况,以及家长对幼儿活动的参与度。

十、教学评价:

重点关注幼儿在滚动和抛接小球方面的进步,以及他们在团队协作中的表现。

本教案以幼儿园小班健康活动《运小球》为主题,通过一节课的教学设计,旨在培养幼儿的手眼协调能力、团队合作意识以及增强体能。在活动准备阶段,重点关注教具的准备和场地的布置;在活动过程阶段,重点关注幼儿对基本动作的掌握情况和游戏环节的参

文档评论(0)

艺心论文信息咨询 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体成都艺心风尚电子商务有限公司
IP属地四川
统一社会信用代码/组织机构代码
91510100MA6CA54M2R

1亿VIP精品文档

相关文档