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会计信息管理专业人才培养目标与培养规格

一、培养目标

培养适应社会主义现代化建设需要，思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应当地经济发展

的需要，具有会计核算、财务管理、审计监督的基本理论和方法素质，掌握企业会计业务处理、财务

控制和审计查证业务的基本技能，熟悉通用的管理型财务软件和办公软件，能运用企业信息系统熟

练处理企业会计核算和纳税申报工作，掌握初、中级会计工作岗位等知识和技术技能，面向中小企

业、事业单位及金融机构会计及相关领域，具有创新精神和“六维公民”意识的高素质技术技能人

才。

二、培养规格

（一）素质

具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同

理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、

遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。

具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；

尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、

创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和

谐共处；具有职业生涯规划意识。

具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知

识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，

能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理

能力。

（二）知识

知识是学生在校期间最主要的学习内容。学生经过三年的在校学习，逐步构建起自己适应职业

要求的知识休系。为培养会计应用型专门人才，对会计信息管理专业学生的知识目标要求如下：

1、掌握扎实的会计基础理论知识，掌握手工及计算机处理各类企事业单位会计业务核算的方法。

2、熟悉并掌握相关财经法律、法规等知识。

3、掌握扎实的审计基础理论知识和会计核算的操作技能

4、具有面向市场经济前沿的会汁、审计技术应用型人才必备的专业及文化知识。

5、掌握计算机基本原理和一般性操作知识与技能。

6、基木掌握现代经济管理的基础知识。

7、熟悉通用的管理型财务软件和办公软件

（H）能力

会计信息管理专业学生能力主要包括：自我学习能力、写作能力、语言表达能力、计算机应用

能力、创新能力、实践动手能力等。经过三年的在校学习，对会计信息管理专业学生的能力目标要求

如下：

1、会计业务核算能力：掌握会计的基本理论知识和基本技能以及企业日常业务的会计处理，

会填制凭证、登记账簿、成本核算和编制会计报表。

2、税务业务处理能力：了解国家税收的有关法规，熟悉各税种的征收和计算，能够进行纳税

申报和各种税务处理，掌握税务分析和筹划。

3、统计调查分析能力：熟悉统计学的原理和方法，能进行统计调查分析获取资料，并对资料

进行加工，撰写调查报告。

4、财务软件运用能力：掌握财务软件的功能，熟悉财务软件的流程，能进行财务软件的初始

化，能运用财务软件进行日常处理，能运用财务软件编制会计报告。

5、财务分析与管理能力：掌握会计分析的一般方法和管理学的基本原理，能根据会计资料并

结合企业实践找出问题、查出原因并为改善企业经营管理提出意见或直接参与企业管理。熟悉资金

的运营管理，熟悉销售及利润的预测，能进行产品定价和投资决策，预算控制和成本控制，掌握筹资

和融资以及股利的分析方法。

6、审计能力：了解审计目标的确定，能制定审计计划；掌握审计数据的收集，熟悉内部控制

制度的调查与分析；掌握审计抽样分析方法和评价，能提出审计意见并进行审计报告的撰写。

三、职业能力

（一）职业面向

表1职业资格证书行业专业对照表

所属专业

类主要岗位类别（或技职业资格证书或技能等

所属专业大对应行业主要职业类

术领域）级证书举例

（代码）

类（代码）（代码）别（代码）

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