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部编版小学语文教案三年级
课题：《小猪变形记》
年级：小学三年级
教学目标：
1.通过阅读《小猪变形记》，理解故事内容，培养学生对童话故事的兴趣。
2.学习并掌握故事中的生字词，提高学生的词汇量。
3.培养学生的观察能力、想象力和表达能力。
4.教育学生要珍惜自己，不要盲目羡慕别人。
教学重点：
1.理解故事内容，学习生字词。
2.培养学生的观察能力、想象力和表达能力。
教学难点：
1.理解故事中的道理，引导学生珍惜自己，不要盲目羡慕别人。
2.培养学生的想象力和表达能力。
教学准备：
1.教师准备《小猪变形记》的故事课件或绘本。
2.准备生字词卡片。
3.准备课堂活动所需的小猪头饰、画纸、画笔等。
教学过程：
一、导入
1.教师出示小猪图片，引导学生观察并猜测今天的故事主角。
2.教师简单介绍《小猪变形记》的故事情节，激发学生的阅读兴趣。
二、新课内容
1.教师播放《小猪变形记》的故事课件或绘本，引导学生认真聆听。
2.教师提问，检查学生对故事内容的理解。
3.教师出示生字词卡片，引导学生认读并掌握。
4.教师引导学生观察故事中的插图，培养学生的观察能力。
三、课堂活动
1.分组讨论：学生分成小组，讨论故事中的道理，引导学生珍惜自己，不要盲目羡慕别人。
2.角色扮演：每组选一名代表扮演小猪，其他组员扮演故事中的其他角色，进行故事表演。
3.创作延伸：学生发挥想象力，创作一幅小猪变形后的画面，并分享自己的创作思路。
2.教师点评学生的课堂表现，给予鼓励和表扬。
3.学生分享自己的学习收获，进行自我反思。
教学延伸：
1.课后布置作业：让学生回家后，向家长讲述《小猪变形记》的故事，并分享自己的学习收获。
2.鼓励学生阅读其他童话故事，培养学生的阅读兴趣。
课题：《小鸭子找妈妈》
年级：小学三年级
教学目标：
1.通过阅读《小鸭子找妈妈》，理解故事内容，培养学生对童话故事的兴趣。
2.学习并掌握故事中的生字词，提高学生的词汇量。
3.培养学生的观察能力、想象力和表达能力。
4.教育学生要勇敢面对困难，不要轻易放弃。
教学重点：
1.理解故事内容，学习生字词。
2.培养学生的观察能力、想象力和表达能力。
教学难点：
1.理解故事中的道理，引导学生勇敢面对困难，不要轻易放弃。
2.培养学生的想象力和表达能力。
教学准备：
1.教师准备《小鸭子找妈妈》的故事课件或绘本。
2.准备生字词卡片。
3.准备课堂活动所需的小鸭子头饰、画纸、画笔等。
教学过程：
一、导入
1.教师出示小鸭子图片，引导学生观察并猜测今天的故事主角。
2.教师简单介绍《小鸭子找妈妈》的故事情节，激发学生的阅读兴趣。
二、新课内容
1.教师播放《小鸭子找妈妈》的故事课件或绘本，引导学生认真聆听。
2.教师提问，检查学生对故事内容的理解。
3.教师出示生字词卡片，引导学生认读并掌握。
4.教师引导学生观察故事中的插图，培养学生的观察能力。
三、课堂活动
1.分组讨论：学生分成小组，讨论故事中小鸭子找妈妈的过程，引导学生勇敢面对困难，不要轻易放弃。
2.角色扮演：每组选一名代表扮演小鸭子，其他组员扮演故事中的其他角色，进行故事表演。
3.创作延伸：学生发挥想象力，创作一幅小鸭子找到妈妈的画面，并分享自己的创作思路。
2.教师点评学生的课堂表现，给予鼓励和表扬。
3.学生分享自己的学习收获，进行自我反思。
教学延伸：
1.课后布置作业：让学生回家后，向家长讲述《小鸭子找妈妈》的故事，并分享自己的学习收获。
2.鼓励学生阅读其他童话故事，培养学生的阅读兴趣。
课题：《小猴子学本领》
年级：小学三年级
教学目标：
1.通过阅读《小猴子学本领》，理解故事内容，培养学生对童话故事的兴趣。
2.学习并掌握故事中的生字词，提高学生的词汇量。
3.培养学生的观察能力、想象力和表达能力。
4.教育学生要谦虚好学，不要骄傲自满。
教学重点：
1.理解故事内容，学习生字词。
2.培养学生的观察能力、想象力和表达能力。
教学难点：
1.理解故事中的道理，引导学生谦虚好学，不要骄傲自满。
2.培养学生的想象力和表达能力。
教学准备：
1.教师准备《小猴子学本领》的故事课件或绘本。
2.准备生字词卡片。
3.准备课堂活动所需的小猴子头饰、画纸、画笔等。
教学过程：
一、导入
1.教师出示小猴子图片，引导学生观察并猜测今天的故事主角。
2.教师简单介绍《小猴子学本领》的故事情节，激发学生的阅读兴趣。
二、新课内容
1.教师播放《小猴子学本领》的故事课件或绘本，引导学生认真聆听。
2.教师提问，检查学生对故事内容的理解。
3.教师出示生字词卡片，引导学生认读并掌握。
4.教师
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