三年级上册美术教学设计-第13课 伸缩玩具(会伸缩的动物) ▏人美版.docxVIP

三年级上册美术教学设计-第13课 伸缩玩具(会伸缩的动物) ▏人美版.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE/NUMPAGES

教学设计

一、教学目标

1.让学生了解伸缩玩具的特点,掌握制作伸缩玩具的基本方法。

2.培养学生的创新意识和动手能力,提高学生审美素养。

3.培养学生热爱生活、关注环境的美好情感。

二、教学内容

1.欣赏伸缩玩具作品,了解伸缩玩具的特点。

2.学习制作伸缩玩具的基本方法。

3.创作具有个性的伸缩玩具作品。

三、教学重点与难点

1.教学重点:了解伸缩玩具的特点,掌握制作伸缩玩具的基本方法。

2.教学难点:如何设计制作出具有创意的伸缩玩具。

四、教具与学具准备

1.教具:伸缩玩具样品、制作材料、教学课件。

2.学具:彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。

五、教学过程

1.导入:展示伸缩玩具样品,引导学生关注伸缩玩具的特点,激发学生兴趣。

2.教学新课:讲解伸缩玩具的定义、制作方法及注意事项。

3.示范制作:教师示范制作伸缩玩具的过程,讲解制作技巧。

4.学生制作:学生根据所学内容,动手制作伸缩玩具。

5.作品展示:学生展示制作完成的伸缩玩具,互相评价、交流。

六、板书设计

1.伸缩玩具特点

(1)形态可变

(2)趣味性强

2.制作方法

(1)剪裁

(2)拼接

(3)上色

3.创作建议

(1)关注生活

(2)发挥想象

(3)注重细节

七、作业设计

1.完成一幅伸缩玩具作品。

2.写一篇关于制作伸缩玩具的感想体会。

八、课后反思

本节课通过欣赏、学习、制作伸缩玩具,提高了学生的审美素养和动手能力。在教学过程中,注意引导学生关注伸缩玩具的特点,培养学生的创新意识。同时,鼓励学生发挥想象,创作出具有个性的作品。在今后的教学中,还需加强对学生制作技巧的指导,提高学生作品质量。

一、教学过程详细补充

1.导入环节

在导入环节,教师可以通过展示各种类型的伸缩玩具样品,如伸缩狗、伸缩猫、伸缩蛇等,来吸引学生的注意力。同时,教师可以提问:“你们见过这样的玩具吗?它们有什么特点?”通过问题的形式引导学生关注伸缩玩具的特点,激发学生的兴趣。

2.教学新课环节

在教学新课环节,教师需要详细讲解伸缩玩具的定义、制作方法及注意事项。

(1)伸缩玩具的定义:伸缩玩具是一种可以改变自身形态的玩具,它通常由多个可伸缩的部分组成,如弹簧、橡胶等。

(2)制作方法:制作伸缩玩具通常需要准备彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等材料。制作过程包括剪裁、拼接、上色等步骤。

(3)注意事项:在制作过程中,需要注意安全使用剪刀和胶水;在拼接时,要确保各个部分的连接牢固;在上色时,要注意颜料的搭配和使用。

3.示范制作环节

在示范制作环节,教师需要现场演示制作伸缩玩具的过程,并在制作过程中讲解制作技巧。例如,如何剪裁出合适的形状,如何拼接各个部分,如何上色等。通过教师的示范,学生可以更直观地了解制作过程,掌握制作技巧。

4.学生制作环节

在学生制作环节,教师需要引导学生根据所学内容,动手制作伸缩玩具。在学生制作过程中,教师应巡回指导,解答学生的疑问,帮助学生解决制作过程中遇到的问题。

5.作品展示环节

在作品展示环节,学生需要展示自己制作完成的伸缩玩具,并互相评价、交流。这一环节可以培养学生的审美能力和表达能力,同时也可以激发学生的创作欲望。

二、教学过程说明

1.教学过程的目的是让学生通过实际操作,掌握制作伸缩玩具的基本方法和技巧。

2.在教学过程中,教师需要注重学生的安全,提醒学生注意使用剪刀和胶水的姿势和方法。

3.教师应鼓励学生发挥想象,创作出具有个性的伸缩玩具作品。

4.在学生制作过程中,教师应关注学生的个体差异,因材施教,给予每个学生个性化的指导。

5.作品展示环节不仅可以培养学生的审美能力和表达能力,还可以增强学生的自信心和团队合作意识。

教学过程是美术教学设计中至关重要的一环,只有通过合理的教学过程设计,才能实现教学目标,提高教学效果。

在继续补充和说明教学过程时,我们需要深入探讨每个环节的具体实施方法和策略,以确保学生能够有效地学习和掌握制作伸缩玩具的技能。

1.导入环节的深入说明

(1)展示伸缩玩具样品:教师应选择具有多样性和创意性的伸缩玩具样品,通过多媒体设备或直接展示给学生,以吸引他们的注意力。

(2)提出引导性问题:在展示样品的同时,教师可以提出一些引导性问题,如“你们注意到这些玩具有什么特别之处吗?”“它们是如何实现伸缩效果的?”“你们认为制作这样的玩具需要哪些材料和工具?”这些问题能够激发学生的观察力和思考能力。

(3)分享伸缩玩具的文化背景:教师可以简要介绍伸缩玩具在世界各地的文化意义和传统,让学生了解这种玩具不仅仅是一种娱乐物品,也承载着丰富的文化内涵。

2.教学新课环节的深入说明

(1)使用视觉辅助材料:教师可以准备图片、图表或视频教程,以视觉的方式展示伸缩玩

文档评论(0)

147****5114 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体德州鹏升企业管理咨询有限公司
IP属地山东
统一社会信用代码/组织机构代码
91371400MA3CG0N581

1亿VIP精品文档

相关文档