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辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化青田县高湖镇初级中学吴春部编版七年级下册第二单元
单元教学设计说明单元学习目标单元整体教学思路单元作业与拓展学习设计特色学习资源分析、技术手段应用说明单元学习教学设计0203040501
甲午中日战争洋务运动戊戌变法八国联军侵华单元教学设计说明单元学习目标单元整体教学思路单元作业与拓展学习设计近代化的与早期探索民族危机的加剧单元主题近代中国人的与追梦之旅梦醒时分
本单元以“近代化的早期探索与民族危机的加剧”为主题,讲述了从19世纪60年代到20世纪初的历史,包括洋务运动、甲午中日战争、戊戌变法、八国联军侵华等重大史实。本单元在课本上有两条较为清晰的主线,一条是近代化的早期探索,包括洋务运动和戊戌变法,另一条是民族危机的加剧,包括甲午中日战争和八国联军侵华。甲午中日战争洋务运动戊戌变法八国联军侵华单元教学设计说明单元学习目标单元整体教学思路单元作业与拓展学习设计本单元我以“近代中国人的追梦之旅和梦醒时分”为主题,以“梦”为核心,分别以“赤子追梦”“英雄碎梦”“后浪扬梦”作为三个篇章的主题,展开一副近代中国人渴望挽救中国,但受限于封建制度与半殖民地半封建的社会性质,只能无奈梦碎的宏伟画卷
教材层面学生层面洋务运动、甲午中日战争、戊戌变法、义和团运动八国联军侵华系统化掌握单一知识能力到多角度研究、解决问题能力,从理性上掌握历史发展的规律感受中国近代不同阶级的人为实现国家富强而奋斗的伟大精神,树立为中华民族伟大复兴奉献自己力量的精神理念思维:低阶到高阶进阶单元教学设计说明单元学习目标单元整体教学思路单元作业与拓展学习设计
通过了解近代洋务派、爱国官兵、维新派、农民阶级的近代化探索之路,知道洋务运动的基本内容、公车上书与百日维新的内容、义和团运动的抗争,并通过对近代救国梦的整合,建构事件、现象的相关关联,培养时空观念的核心素养,体会近代中国一代又一代志士们探索近代化的精神
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