12.2 富起来到强起来 第二课时 课件 道德与法治五年级下册.ppt

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。十二、富起来到强起来第二课时：精神文明新风尚核心素养目标政治认同：了解精神文明建设对国家、社会和个人的重要影响和贡献。道德修养：分析精神文明建设与国家发展、社会进步和人民生活之间的关系，理解精神文明建设是国家发展与强大的一种体现。法治观念：掌握参与和行动精神文明建设的方法和技巧。健全人格：培养学生的社会责任感和爱国情感，激发学生愿意为精神文明建设作出自己的贡献的积极态度。责任意识：学会收集、整理信息，能够运用一些信息做简单的分析。你能说出社会主义核心价值观的内容吗？我国为什么提出培育和践行社会主义核心价值观？你是怎样理解的？课前导入富强?民主?文明?和谐自由?平等?公正?法制爱国?敬业?诚信?友善社会主义核心价值观课前导入1寻找身边的“文明建设”你们身边有哪些文明人物，文明行为呢？他们对社会的和谐与发展，有着怎样的积极意义呢？新知讲解我的妈妈是一名社区志愿者，她经常去打扫小区的公共区域桌椅，在广场上开展文明引导活动。逢年过节，我还跟着妈妈一起到养老院慰问老人呢！新知讲解有一次我和同学在灵湖玩，一个小女孩不小心落水，一位陌生的叔叔马上跳入水中，把她救了上来。虽然我不知道这个叔叔的名字，但是我也要像他一样，尽力帮助身边的人，为社会做贡献。新知讲解我的爷爷是一名老师，从我记事起，他就坚持给贫困山区的孩子们捐钱捐物。小时候我还不能理解，现在我明白了，帮助别人是一件非常有意义的事。今年过年，我也把自己的压岁钱捐献给他们，希望用自己的微薄之力帮助更多的山区孩子。新知讲解你对精神文明建设又有哪些新的认识？新知讲解传承弘扬中华优秀传统文化新知讲解大力发展文化产业文化博览会新建文化产业园新知讲解希望工程捐助科技、艺术系列活动进校园乡村学校少年宫放飞孩子的梦想新知讲解新知讲解2“道德楷模”共学习文明是一种自觉，其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。人们向往的美好生活，不仅是“仓廪实”“衣食足”的物质生活，也是“知礼仪”“知荣辱”的精神面貌。新知讲解1.观看《2008年感动中国人物评选》片段2.请同学们思考“为什么2008年会将感动中国人物评选的特别奖颁发给全体中国人？这一年发生了什么、全体中国人是如何应对的”？3、在小组中分享与交流。4.全班交流。新知讲解新知讲解5.了解志愿服务精神：奉献、友爱、互助、进步6.师：不仅上2008年中国的志愿服务精神得到弘扬，在每一时每一刻，只要有需要，中国的志愿者们都在传承和弘扬着志愿精神。在刚过去的“新冠肺炎”的防疫站中，也有着无数的志愿活动感动着无数中国人。新知讲解拓展：（1）郑能量，一个26岁的湖南小伙。大年初一早上，和家人吃了一顿饺子，把女友送上高铁后，郑能量开着那辆“湘A”牌照的车奔向武汉。他临行前在朋友圈立下“生死状”：“知道此行凶险，已抱必死之心，始明不惧之志。如果我命数至此死在了疫区，就把我的骨灰无菌处理后洒在长江里，让它漂回湖南。”免费接送医护，运送医用物资，甚至把死亡患者送去殡仪馆......整整十九天,他一刻也不敢多歇。因为要近距离接触医患，他每天都冒着极大的风险，也曾目睹同为志愿者司机在感染病毒后去世，但他说：“我不怕死，只怕今生有憾。”国难当前，能尽一己之力，死又何惧。所谓担当，不过是在危难中选择坚强。新知讲解（2）骆名良，一位普通建筑工人。在火神山没日没夜干了六天后，他拿到了7500元工资。可这笔钱还没在手里攥热乎，他就赶去了驻地附近超市，花了7558元买了145提牛奶。140提捐献给了附近的同济医院，还不忘硬塞给在医院门口坚守的执勤人员5提。为了建设火神山，本可以和家人团圆的日子，他在路边吃着年夜饭。在工地，他从早上7点加班到晚上11点，连厕所都是带跑，只为和时间赛跑，多挽救一个生命。这笔工资拿得理所应当，他却选择用它把力量传递给更多人。他说：“我是个手艺人，做这点微不足道的事相比他们战斗在一线的白衣天使，真的不算什么。”疫情面前，谁都会害怕。但国难当前，顾大家，才有小家！感谢你！为生命争分夺秒，不吝付出！新知讲解（3）她叫朱海秀，1997年生，护士。接受采访时，她正准备下午补液的用品。抬起头的瞬间，能明显看到她那因为劳累多日，两个明显的黑眼圈。她是瞒着家人报名的，但前几天，他们