看图写乘法算式件市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptxVIP

看图写乘法算式第1页

教学目标:1.经过看图编乘法题,初步了解乘法含义。2.能够依据点图，写出乘法算式。3.深入了解交换思想。4.经过看同一副图，从不一样角度编乘法应用题，培养发散思维。第2页

新课导入练习一练习二第3页

圈一圈,填一填:动脑筋,想一想会有几个不一样方法?()个一份,有()份。就是()个()。乘法算式:___________练习一练习二第4页

圈一圈,填一填:动脑筋,想一想会有几个不一样方法?()个一份,有()份。就是()个()。乘法算式:___________练习一练习二18818×1=8第5页

圈一圈,填一填:动脑筋,想一想会有几个不一样方法?()个一份,有()份。就是()个()。乘法算式:___________练习一练习二24424×2=8第6页

圈一圈,填一填:动脑筋,想一想会有几个不一样方法?()个一份,有()份。就是()个()。乘法算式:___________练习一练习二42242×4=8第7页

圈一圈,填一填:动脑筋,想一想会有几个不一样方法?()个一份,有()份。就是()个()。乘法算式:___________练习一练习二81181×8=8第8页

画一画(用△表示以下乘法算式)3×5练习一练习二1×46×1第9页

新课探索情境游乐场小卖部探究一探究二第10页

情境游乐场小卖部情境游乐场小卖部探究一探究二第11页

看图写乘法算式情境游乐场小卖部探究一探究二第12页

每列有4块，有2列，一共有几块呢？4×2=8(块)2×4=8(块)探究一儿童，你们知道它们是怎么编数学故事吗？算式又怎么列呢？每行有2块，有4行，一共有几块呢？1.同一幅图为何能编出2个不一样数学故事？2.它们算式有什么相同与不一样之处？情境游乐场小卖部探究一探究二第13页

你能编出多少用乘法计算数学故事呢？探究二情境游乐场小卖部探究一探究二第14页

你能编出多少用乘法计算数学故事呢？探究二一排有5瓶果酱，有这么2排，一共有几瓶果酱呢？一列有2瓶果酱，有这么5列，一共有几瓶果酱呢？2×5=10(瓶)5×2=10(瓶)情境游乐场小卖部探究一探究二第15页

你能编出多少用乘法计算数学故事呢？探究二一份有3个羊角面包，有这么3份，一共有几个羊角面包呢？为何这幅图只能编出一个数学故事？3×3=9(个)情境游乐场小卖部探究一探究二第16页

你能编出多少用乘法计算数学故事呢？探究二一排有3个热狗，有这么4排，一共有几个热狗呢？一列有4个热狗，有这么3列，一共有几个热狗呢？4×3=12(个)3×4=12(个)情境游乐场小卖部探究一探究二第17页

你能编出多少用乘法计算数学故事呢？探究二一排有5盒冰淇淋，有这么4排，一共有几盒冰淇淋呢？一列有4盒冰淇淋，有这么5列，一共有几盒冰淇淋呢？4×5=20(盒)5×4=20(盒)情境游乐场小卖部探究一探究二第18页

你能编出多少用乘法计算数学故事呢？探究二一排有4瓶蕃茄酱，有这么1排，一共有几瓶蕃茄酱呢？一列有1瓶蕃茄酱，有这么4列，一共有几瓶蕃茄酱呢？1×4=4(瓶)4×1=4(瓶)情境游乐场小卖部探究一探究二第19页

你能编出多少用乘法计算数学故事呢？探究二一排有3盒橙汁，有这么2排，一共有几盒橙汁呢？一列有2盒橙汁，有这么3列，一共有几盒橙汁呢？2×3=6(盒)3×2=6(盒)情境游乐场小卖部探究一探究二第20页

课内练习练习一练习二练习三第21页

练习一经过交换因数，使计算简便。4×5=9×2=1×3=8×4=10×3=△×☆=××××××54293148310△☆练习一练习二练习三第22页

练习二看图写乘法算式2×3=63×2=62×5=105×2=104×5=205×4=20练习一练习二练习三4×3=123×4=12第23页

练习三依据算式画点子图，并写出它交换题。3×5=4×3=××5334练习一练习二练习三第24页

本课小结从不一样角度观察同一幅图，编乘法数学故事时，通常是要确定不一样一份量，从而得到不一样份数。第25页

课后作业第26页