人教版高中生物必修2第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用课件.ppt

思路分析????②中同源染色体联会形成四分体,处于减数分裂Ⅰ前期;③中着丝粒排列在赤道

板上,细胞中含同源染色体,处于有丝分裂中期;④中同源染色体分离,分别移向细胞的两极,处

于减数分裂Ⅰ后期;⑤中着丝粒分裂,姐妹染色单体分开并移向细胞的两极,染色体数目暂时

加倍,细胞中含同源染色体,处于有丝分裂后期;⑥中着丝粒分裂,姐妹染色单体分开并移向细

胞的两极,染色体数目暂时加倍,细胞中不含同源染色体,处于减数分裂Ⅱ后期。解析????②③④⑤细胞中含有同源染色体,⑥细胞中不含同源染色体,A错误。②④⑥为减数分

裂,分别为减数分裂Ⅰ前期、减数分裂Ⅰ后期、减数分裂Ⅱ后期,B错误,C正确。④细胞中染

色体数目未加倍,D错误。1.细胞分裂过程中染色体、核DNA和染色单体的数量变化(1)曲线模型?2|细胞分裂过程中相关物质和结构数量变化(体细胞中染色体数为2N)

定点(2)曲线解读相关物质变化时期原因核DNA加倍间期DNA复制减半减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ或有丝分裂末期结束时细胞一分为二染色体加倍减数分裂Ⅱ或有丝分裂后期着丝粒分裂减半减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ或有丝分裂末期结束时细胞一分为二染色单体形成间期DNA复制消失减数分裂Ⅱ或有丝分裂后期着丝粒分裂减半减数分裂Ⅰ末期结束时细胞一分为二(3)判断核DNA和染色体的数量变化曲线???2.每条染色体上DNA数目、染色体与核DNA之比的分析(1)曲线模型A→BB→CC→DD→E减数分裂对应时期间期的S期间期的G2期、减数分裂Ⅰ全过程和减数分裂Ⅱ的前期、中期减数分裂Ⅱ的后期减数分裂Ⅱ的后

期和末期有丝分裂对应时期间期的S期间期的G2期、前期和中期后期后期和末期(2)曲线分析3.同源染色体对数的分析(1)曲线模型?有丝分裂AB:间期、前期、中期BC:着丝粒分裂,染色体数目加倍,同源染色体对数也加倍CD:后期、末期DE:细胞一分为二减数分裂FG:间期、减数分裂Ⅰ全过程GH:同源染色体分离进入子细胞HI:减数分裂Ⅱ过程(2)曲线分析4.依据柱形图巧辨细胞分裂的时期??(1)分析图1①甲:染色体数∶核DNA分子数=1∶1,且染色体数目与体细胞中的相等,无染色单体,可能处

于分裂间期的G1期或减数分裂Ⅱ后期和末期。②乙:染色体数∶核DNA分子数∶染色单体数=1∶2∶2,且染色体数目与体细胞中的相等,可

能处于分裂间期的G2期、减数分裂Ⅰ各时期或有丝分裂的前期和中期。③丙:染色体数∶核DNA分子数∶染色单体数=1∶2∶2,且染色体数目是体细胞中的一半,可

能处于减数分裂Ⅱ前期和中期。④丁:染色体数∶核DNA分子数=1∶1,且染色体数目是体细胞中的一半,无染色单体,说明丁

为减数分裂后形成的子细胞。⑤戊:染色体数∶核DNA分子数=1∶1,且染色体数目是体细胞中的2倍,无染色单体,可能处于

有丝分裂后期和末期。(2)若图2表示某哺乳动物分裂期细胞,分析如下:①A可表示处于减数分裂Ⅱ前期、中期的次级性母细胞。②B可表示处于有丝分裂前期、中期的体细胞,处于减数分裂Ⅰ的初级性母细胞,处于减数分

裂Ⅱ后期、末期的次级性母细胞。③C可表示处于有丝分裂后期、末期的体细胞。必修2人教版高中生物第1节减数分裂和受精作用1.减数分裂的概念(1)范围:进行有性生殖的生物。(2)时间:原始生殖细胞产生成熟生殖细胞时。(3)特点:染色体复制一次,细胞连续分裂两次。(4)结果:成熟生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中的一半。必备知识清单破1|减数分裂相关概念知识点?(1)同源染色体和非同源染色体①同源染色体:减数分裂中配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方、一条

来自母方(如A和B、C和D)。②非同源染色体:形状、大小各不相同,且在减数分裂过程中不配对的染色体(如A和C、B和D、A和D、B和C)。2.减数分裂中的概念辨析(2)联会和四分体①联会:减数第一次分裂过程中(前期),同源染色体两两配对的现象。②四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫作四分体。③一个四分体含有1对同源染色体,2条染色体,4条染色单体,4个DNA分子,8条脱氧核苷酸

链。(3)染色体互换:四分体中的非姐妹染色单体之间交换相应片段的现象(如a和b可交换相应片

段)。1.场所:人和其他哺乳动物的精子是在睾丸中形成的。2.哺乳动物精子的形成过程?2|精子的形成过程知识点?1.场所:人和其他哺乳动物的卵细胞是在卵巢中形成的。2.哺乳动物卵细胞的形成过程?3|卵细胞的形成过